SZACHY

wladek

-
Szachy w przedszkolu:
-- jak prowadzić zajęcia

szalony_ napisał(a):
Poczytałem troszkę stronę Pani klubu. Duży szacunek dla osiągnięć
i podejścia do tematu. Można prosić o wskazanie na "ciąg dalszy".
Bo jak rozumiem owe 10 min. w każdej z 11 klas,
to pierwsze grube sito. Co potem?

Co potem?
To jest bardzo trudne pytanie.

Pierwszy rok edukacji szachowej sześciolatków jest nieodpłatny.

Jeżeli po roku zajęć uczeń:
1. Odnajduje na szachownicy pola i potrafi je nazwać.
2. Zna nazwy poszczególnych bierek, ich symbole, miejsce
ustawienia, wartość i sposób poruszania się po szachownicy.

Posiada wiedzę o wyjątkowych właściwościach pionów,
np. bicia, bicia w przelocie, promocji.

3. Stosuje zarówno w życiu jak i w grze podstawowe zasady fair play:
dotknięta idzie, mat kończy partię, ustawienie bierek po grze,
godne zachowanie niezależnie od wyniku partii, itp.

4. Zna dobrze pojęcia: szach, pat, mat.
5. Umie wykonać roszadę, zna zasady jej wykonalności
i cel (zabezpieczenie króla)

6. Rozumie pojęcie i znaczenie CENTRUM, stara się opanować je bierkami.
7. Zauważa, kiedy jego bierki są atakowane i próbuje
przeciwdziałać stratom przez odejście, obronę lub wymianę.

8. Aktywnie szuka możliwości zdobycia materiału.
9. Bezbłędnie matuje ciężkimi figurami.
10. Daje mata w jednym posunięciu w każdej pozycji na szachownicy.

11. Zna i próbuje stosować w praktyce motywy taktyczne: podwójne
uderzenie, związanie, atak z odsłony, podwójny szach, zaciągnięcie,
odciągnięcie, blokadę, osłabienie 1 (lub 8] linii itp.

12. Potrafi doprowadzić pionka do pola przemiany oraz skutecznie
temu przeciwdziałać w końcówkach król i pion przeciwko królowi

13. Rozumie zasady gry z zegarem i aktywnie uczestniczy w turniejach szachowych.

--

wladek

--

[link widoczny dla zalogowanych]

---
--

1_2

Diagram - 1
Serduszko na -- WOSP 2019 ---
-- Sf8 - mat -- Ge8 - mat -- Wd8 - mat

---

wladek

-
-
Mało bierek ma diagramie -- nadaje się do nauki szachów - już od 5 roku życia
--

1_2

diagram - 1
Mat -- w 2 posunieciach --- #2

1. h8=Hetman - tempo -- Ke3 - 2. Hc3 - szach - mat
Nauka promocji Hetmana --
-- ---

wladek

--
Oglądaj matowanie -- na czytelnym -- diagramie
Oglądaj matowanie -- na dużym - ekranie

---

1_2

diagram 1
Mat -- w 3 posunieciach -- #3

--

wladek

--

Król gra do Kielc - 3 razy 6 = 18 -- matuje w Brześciu -- 5 razy 8 = 40

--

1_2

diagram - 1
Mat - w 3 posunieciach -- #3

1. Kf3! - tempo - e6 - 2. He8 tempo - Kxd5 - 3. Hb5#
1. Kf3 - e6 - 2. He8 - Kxf5 - 3. Hh5# - diagram - 2
--

wladek

---

[link widoczny dla zalogowanych]

3 - P1346730 - autor -- Johan Gustaf Schultz -- 1859 rok
---

1_2

diagram - 1
Mat -- w 5 posunieciach -- -- #5

Rozwiązanie: - 1. Se3!+
1. ... Wxe3 -- 2. Hc5+
2. ... Sxc5 -- 3. Sc3+
3. ... Wxc3 - 4. Wd4+
4. ... Kxd4 -- 5. Wd6#

--

wladek

--

---

1_2

diagram - 1
Mat -- w 2 posunieciach -- #2 -- --- Wieża matuje - Hetman matuje...

1. Hh6 - Kf3 - 2. 0-0 - szach - mat

---

wladek

---

Dwuchodówka - #2 -- dwa rozwiązania -- dużo siatek matowych
Przy dwóch rozważaniach ---> mamy siedem - siatek matowych

--

1_2

diagram - 2
1. Hb5 + - Kxb7 - 3. Se6c5 - szach - mat --- 1. He8 -- c5 -- 2. Sexc5 - szach - mat

Hetman - Hh5 - Biała Podlaska - 5 razy 8 = 40 ---- He8 - ELBLAG -- 8 razy 5 = 40
--

A__

diagram - A
Mat - w 2 posunieciach -- #2 -- 2 rozwiązania -- 1. Hb5+ -- 1. He8 - c5 - 2. Sxc5 - mat

--

wladek

-
Mało bierek ma diagramie -- nadaje się do nauki szachów - już od 5 roku życia
--

1_2

diagram - 1
Mat -- w 2 posunieciach -- #2

1. h8=Hetman - tempo -- Ke3 - 2. Hc3 - szach - mat
Nauka promocji Hetmana --

wladek

-

---

1_2

diagram - 1
Mat -- w 2 posunięciach -- #2 -- -- -- 1. Wg6 - tempo - Kxd3 -- 2. We6 - szach - mat

--

wladek

--

---

1_2

diagram - 1
Mat -- w 2 posunieciach -- #2 -- -- Wieża matuje - Hetman matuje...

1. Hh6 - Kf3 - 2. 0-0 - szach - mat

--- ---

wladek

👉 DLACZEGO więc propaguję ideę -->
wprowadzania szachów do polskich rodzin?

1. Idee są walutą XXI wieku

Jestem przekonany, że to właśnie idee pociągają tłumy i sprawiają, że idea
zmienia się w działanie, a działanie daje mierzalny efekt.

2. Idea rozwoju poprzez grę w szachy jest według wielu osób wartościowa

Rozwój strategicznego i logicznego myślenia poprzez naukę gry w szachy
od wczesnego dzieciństwa po dorosłe życie. Jest to szczególnie
ważne w XXI wieku, 2018 roku. Żyjemy w natłoku urządzeń mobilnych,
które oduczają nas samodzielnego myślenia.

3. Idea ma praktyczne zastosowanie

W życiu osobistym i zawodowym każdy z nas potrzebuje myśleć.
Fajnie by było, gdyby to myślenie było jeszcze bardziej skuteczne.
Uważam, że umiejetność myślenia strategicznego każdemu z nas się przyda.

4. Idea niesie ze sobą ważne lekcje życiowe

Nauka planowania, nauka dysycpliny, nauka cierpliwości, nauka odwagi,
nauka determinacji i w końcu nauka PRZEGRYWANIA. Czyli coś z czym
często młodzi ludzie, a później dorośli - mają duży problem, szczególnie
w obliczu PIERWSZEJ porażki, po której się PODDAJĄ. Gra w szachy może
pomóc to zmienić, ponieważ od samego początku natrafiamy na bardziej
doświadczonych oponentów i każdą porażkę zmieniamy w LEKCJĘ.
Wartościową lekcję.

5. Bo po prostu to lubię i chcę pozostawić ślad po sobie.

I ten punkt jest chyba w tym wszystkim kluczowy. Lubię dzielić się moimi
doświadczeniami, wymieniać spostrzeżeniami z uczestnikami szkoleń i mieć
realny wpływ na życie tysięcy Polaków. Nie wiem dokąd mnie to wszystko
doprowadzi, ale jestem dobrej myśli. Działam jak przedsiębiorca i bywają
momenty trudne, ALE warto to wszystko robić. Warto, bo uśmiech ludzi
którym to, co powiedziałem zmieniło życie nie znają ceny.
Tego nie da się w żaden sposób kupić. Tego trzeba doświadczyć i chciałbym to robić jeszcze częściej 🙂

Jeśli masz pomysł co mogę zrobić, aby wznieść ideę na jeszcze wyższy
poziom i dotrzeć do jeszcze szerszego grona odbiorców - daj proszę znać
w komentarzu. Nie jestem najmądrzejszy na świecie
i z przyjemnością wysłucham Twoich propozycji💪💪

-

wladek

--

---

1_2

diagram - 1
Mat -- w 2 posunięciach -- #2 -- -- 1. Wg6 - tempo - Kxd3 -- 2. We6 - szach - mat

wladek

---

[link widoczny dla zalogowanych]

---

--

1_2

Diagram - 1
Serduszko na -- WOSP 2019 ---
-- Sf8 - mat -- Ge8 - mat -- Wd8 - mat

---

wladek

--

diagram -- 1
Czterochodowka -- #4 -- - 4 rozwiazania -- 4 siatki matowe

Solution: - 1. Rb5! waiting
1. ... Ke4 - 2. Sd3 waiting
2. ... Kd4 - 3. Sc5 [4. Rd3#]
3. ... Kd5 - 4. Rd3#

Solution: 1. Sbc6!+
1. ... Ke4 - 2. Se7 waiting
2. ... Kd4 - 3. Rb5 waiting
3. ... Ke4 -- 4. Rb4#

Solution: 1. Sc2!+
1. ... Ke4 - 2. Rf6 waiting
2. ... Kd5 - 3. Re3 [4. Re5#]
3. ... Kc5 -- 4. Re5#

Solution: 1. Kg2! waiting
1. ... Ke4 - 2. Re5+
2. ... Kxf4 - 3. Re3 [4. R3e4#]
3. ... Kg4 -- 4. R3e4#
--