SZACHY

wladek

---
Ciekawe siatki matowe ---> w dwuchodówce!
--

1_2

Diagram --- 1
Mat w 2 posunięciach -- #2 --- --- ---- 1. d7! - grozi - Sb6 - 2. d8=Skoczek - mat

Rozwiązanie:
1. d7! - grozi - 2. d8=Skoczek - mat --- diagram - 2
1. ... Wc8 ---- 2. d7xc8=G#
1. ... Wxd7+- 2. Sd5! - mat --- diagram - 4
1. ... e7xf6 -- 2. He8 - mat
1. ... Sf7 --- 2. Hf5 - mat ---- diagram -- 3
1. ... Sf5+ - 2. gxf5#

3_4

Diagram -- 3
1. d7! - Sf7 --- 2. Hf5 - mat ---- ---- 1. d7! - Wxd7+ -- 2. Sd5! - mat

Trzy blokowania pól królewskich - Wd7+ -- e7xf6 -- Sf7
oraz dwie promocje - Gońca i Skoczka. - 2. d7xc8=G -- 2. d8=S
---

wladek

Matowanie na diagramie

Autor : Helmut Ruge
350 Rochade , p. 17, 02/1982
--

1_2

-- Diagram -- 1
Biale matuja w 3 posunieciach - #3 -- -- 1. Wb7! - Kg8 - 2. Sf6+ - Kf8 - 3. Wf7 mat
-

3_4

Diagram -- 3
- 1. Wb7! - Kxe8 - 2. Sg6 --- --- -- ---- 1. Wb7 - Kg8 - 2. Sf6+ - Kxh8 - 3. Wh7 - mat
po posunieciu --- Kd8 - 3. Wb8 mat

--

wladek

-
Kompozycja szachowa --- plus Geografia i matematyka

---- Trzychodówka ------- z pozycjami matowymi.

1_2

-------- Diagram -- 1 ---------
Mat w 3 posunieciach --- #3 --- -- --- 1. Wc7! - f6 - 2. Gxg6 - f5 - 3. Gf7! - mat

3_4

------ Siatka matowa ------------ ------------------ siatka matowa -----
1.Wc7 - f5 - 2. Ga6! - f4 - 3. Gc8! - mat ---- 1. Wc7 - g5 - 2. Kg4! - f5+ - 3. Gxf5#

Matematyka ---- Tabliczka mnożenia ---- Geografia

Pozycja szachowa --- Miasto --------- mnożenie

Skoczek -- Se8 ------ Elbląg ------- 8 razy 5 = 40
Wieża ---- Wa7 ----- Szczecin ----- 7 razy 1 = 7
Pionek ---- f7 ------ OLSZTYN ------ 7 razy 6 = 42
KROL ----- Ke6 ------ TORUN ------- 6 razy 5 = 30
Pionek --- g6 -------- Łomża ------- 6 razy 7 = 42
Pionek --- d5 -------- Gniezno ----- 5 razy 4 = 20
Pionek --- d4 -------- Kalisz -------- 4 razy 4 = 16
Goniec --- Gd3 ------ Opole -------- 3 razy 4 = 12
KROL ----- Kf3 ------ KIELCE ------- 3 razy 6 = 18

TEN opis odnosi sie do Diagramu -- nr.1

Mat na diagramie -- 3 -- to -- 3. Gc8# --- Słupsk ---- 8 razy 3 = 24
Mat na diagramie -- 4 -- to -- 3. Gf5# -- Warszawa -- 5 razy 6 = 30

---

wladek

---
Zadanie szachowe -- Geografia Polski -- Tabliczka mnożenia --> dla II klasy

Goniec - Gd8 -- Gdynia --- 8 razy 4 = 32 -- --- Goniec - g5 -- Siedlce --- 5 razy 7 = 35
Wieża -- We8 -- Elbląg --- 8 razy 5 = 40
Wieża -- Wf8 -- Ketrzyn -- 8 razy 6 = 48
Goniec - Gg8 -- Giżycko -- 8 razy 7 = 56
Goniec -- Gh8 - Suwałki -- 8 razy 8 = 64 -- --- Goniec - d4 -- KALISZ --- 4 razy 4 = 16
Hetman - Hh5 -- Brześć -- 5 razy 8 = 40 -- -- Hetman - f3 -- Połaniec -- 3 razy 6 = 18
-

1_2

Diagram --- 1
Mat w 2 posunięciach -- #2 --- -- -- -- 1. Gd4 - tempo! -- po - Gg5 - 2. Hf3 - mat

Skoczek - Sb4 -- Głogów --- 4 razy 2 = 8
Pionek --- c4 --- Ostrów ---- 4 razy 3 = 12
Goniec -- Ge4 --- Łódź ------ 4 razy 5 = 20
Król ---- Kf4 ---- RADOM ----- 4 razy 6 = 24
Król ---- Kg2 -- Rzeszów ---- 2 razy 7 = 14
Wieża - We1 - Nowy Targ --- 1 razy 5 = 5

--

wladek

--

Diagram -- 1
-Pozycja na diagramie ----- ------- Mała tabliczka mnożenia

Biała Wieża _c8 ----- stoi w prostokacie --- 8 x 3 = 24

Czarny Król _d7 ------- stoi w prostokacie -- 7 x 4 = 28

Biały Skoczek _e6 ---- stoi w prostokacie --- 6 x 5 = 30

Czarny Skoczek _f5 -- stoi w prostokacie --- 5 x 6 = 30

Biały Król _ g4 --------- stoi w prostokacie -- 4 x 7 = 28

Czarna Wieża _g2 ---- stoi w prostokacie -- 3 x 8 = 24

Biedny

Tak tak tak, najlepiej wszystkich jechać, narzekać na głupią młodzież
i nauczycieli – ignorantów, tymczasem kto np. w technikach
gastronomicznych ma dobrze zdać maturę, skoro po pierwsze –
najzdolniejsi uciekają do liceów, a po drugie, w klasie maturalnej
jest JEDNA – góra DWIE godziny matematyki? Względnie zdolni i
zacięci ludzie z liceów, zdający tegoroczną matmę na 60% mieliby
problemy z przepchnięciem się, przy jednej godzinie matmy tygodniowo.
I mówię to z własnego doświadczenia (a właściwie obserwacji mojej klasy)
bo próbną maturkę po II klasie liceum oblały 4 osoby, które teraz zdały
majową na około 60%. Za to osób piszących na 30-40% było około osiem.

Za czasów
, gdy mój Ojciec chodził do szkoły, w ósmej klasie mieli
6 lub 7 godzin matematyki.
W szkole średniej również było ich co
najmniej 4, a wcale nie była to klasa profilowana w kierunku matematyki.

Uczniowie – to pierwszy problem, nauczyciele – drugi, ale ciągłe obcinanie
godzin w programie nauczania to strzał w kolano i nauczycieli i uczniów.

--

wladek

-

Pomocnik edukacyjny -- bliźniak -- Wf3 jest przestawiona na pole _c6
--

1_2

diagram -- 1
Pomocnik w 2 posunięciach --- h#2 --- --- 1. Kf4 - Kf6 - 2. Wce3 -- Hh4 - mat

-- Wieża z _f3 jest teraz na _c6

3_4

diagram -- 3
Pomocnik w 2 posunięciach --- h#2 --- --- 1. Kd6 - Kf6 - 2. Wc3-c5 -- Hd8 - mat

---

Diagram - 5
Dwie siatki matowe na - jednym diagramie -- pozycja symetryczna

Teraz matematyka dla --> II klasy szkoły Podstawowej.

Hetman -- Hd8 ---- 8 razy 4 = 32
Hetman -- Hh4 ---- 4 razy 8 = 32
Wieża ---- Wc6 --- 6 razy 3 = 18
Wieża ---- Wf3 ---- 3 razy 6 = 18
Król --- --- Kd6 ---- 6 razy 4 = 24
Król --- --- Kf4 ----- 4 razy 6 = 24
Wieża ---- Wc5 ---- 5 razy 3 = 15
Wieża ---- We3 ---- 3 razy 5 = 15
Król --- --- Kf6 ----- 6 razy 6 = 36 -- biały Król

Edukacja szachowa powinna być prowadzona na prostych przykładach
zrozumiałych dla szachistów którzy mają - 8 - 9 - lat.
--

wladek

-
Autor : Werner Speckmann
Deutsche Schachblätter 1939
----------------------------

Diagram --- 1
Mat w 3 posunieciach --- #3 ---> Geografia -- matematyka

Pozycja diagramie 1 --- Miasto --- Tabliczka mnożenia

Skoczek --- Sg8 ------ Giżycko -------- 8 razy 7 = 56
Pionek ----- g7 -------- Ełk ------------- 7 razy 7 = 49
KROL ------ Kg5 ------ SIEDLCE ------- 5 razy 7 = 35
Wieża ----- Wf3 ------ KIELCE ----- --- 3 razy 6 = 18
KROL ----- Kg3 ----- Stalowa Wola - 3 razy 7 = 21
Wieża ---- Wh3 ------ Zamość ---- --- 3 razy 8 = 24

Rozwiazanie ---> diagramowe!

[link widoczny dla zalogowanych]

2_3

Diagram -- 2
------- 3. Wf5! - mat ---------------- ------ 1. Wh8! - g6 - 2. Sh6! - Kh5 - 3. Sf7! - mat
--

wladek

-
Geografia Polski -- Tabliczka mnożenia -- szachowanie - matowanie.

--

1_2

diagram -- 1
Mat w 2 posuniięciach ---- #2 ---- ---- ---- 1. Kf7 - tempo - Kh5 -- 2. Gf3 - mat

Goniec - Ga8 -- Świnoujście -- 8 razy 1 = 8
Król -- -- Ke8 ------ Elbląg ---- 8 razy 5 = 40
Skoczek - Sg8 --- Giżycko ---- 8 razy 7 = 56
Pionek --- f4 ---- RADOM ----- 4 razy 6 = 24
Król ----- Kg4 --- LUBLIN ----- 4 razy 7 = 28
Skoczek - Sh4 --- Chełm ----- 4 razy 8 = 32
Hetman - Hh2 -- Przemyśl --- 2 razy 8 = 16

Rozwiązanie: 1. Kf7! -- tempo

----

4

Diagram - 3
1. Kf7 - tempo - Kf5 - 2. Sh6 - mat ---- --- = --- --- 1. Kf7 - tempo - Sf5 - 2. Sf6 - mat

Goniec - Ga8 -- Świnoujście -- 8 razy 1 = 8
Król ---- Kf7 ----- OLSZTYN --- 7 razy 6 = 42
Skoczek - Sh6 -- Białystok --- 6 razy 8 = 48
Król ---- Kf5 --- Warszawa --- 5 razy 6 = 30
Pionek --- f4 ---- RADOM ----- 4 razy 6 = 24
Skoczek - Sh4 --- Chełm ----- 4 razy 8 = 32
Hetman - Hh2 -- Przemyśl --- 2 razy 8 = 16
--

wladek

-------
Tabliczka -- mnożenia na diagramie!

_#2
diagram -- 1
Mat w 2 posunieciach -- #2 --- --- 1. Hf6!

Król ------- Ke7 ---- 7 razy 5 = 35
Hetman -- Hd6 ---- 6 razy 4 = 24
Goniec --- Gf5 ----- 5 razy 6 = 30
Wieża ---- Wg5 --- 5 razy 7 = 35
KROL ---- Ke4 ----- 4 razy 5 = 20
Pionek --- g4 ------ 4 razy 7 = 28

Wieża ---- Wa3 ---- 3 razy 1 = 3
Skoczek -- Sb3 ---- 3 razy 2 = 6
Skoczek -- Sd2 ---- 2 razy 4 = 8
Goniec ---- Gd1 ---- 1 razy 4 = 4
Goniec ---- Gg1 ---- 1 razy 7 = 7

Jeśli tabliczka mnożenia jest za trudna , to
zapraszam do rozwiazania dwuchodówki --- #2
Poznaj wszystkie ---> siatki matowe...
----

wladek

-
Nauka matowania ---> dwie słabe -- promocje.
---

1_2

Diagram -- 1
Mat - w - 2 posunięciach - #2 --- --- --- 1. Sh7! - tempo - Hxg7 - 2. Hxg7 - mat

--

3_4

Diagram --- 3
1. Sh7! - Kxh7+ - 2. g8=Goniec - mat -- --- 1. Sh7 - Kxf7+ - 2. gxh8=Skoczek - mat

Król --- Kd8 ---- GDYNIA --- 8 razy 4 = 32
Goniec - Gg8 -- Giżycko --- 8 razy 7 = 56
Hetman - Hh8 - Suwałki --- 8 razy 8 = 64 --- Skoczek - Sh8 -- Suwałki -- 8 razy 8 = 64
Wieża -- Wf7 - OLSZTYN -- 7 razy 6 = 42 ---- Król --- Kf7 --- OLSZTYN --- 7 razy 6 = 42
Król -- Kh7 -- Augustów -- 7 razy 8 = 56 --- Skoczek - Sh7 - Augustów - 7 razy 8 = 56
Goniec - Gf4 --- Radom --- 4 razy 6 = 24
Hetman - Hg4 - LUBLIN -- 4 razy 7 = 28

Diagram - 3 ---- miasto ---- mnożenie ---- -- Diagram - 4 ---- miasto ---- mnożenie

Na diagramach trzy siatki matowe...
Czwarty wariant w zapisie --> 1. Sh7! tempo - Hxh7 - 2. Wf8 - mat

--

wladek

-
Matematyka w szkole szachowej!

Mnożenie -- dodawanie -- odejmowanie!

-------------- 4 razy 4 = 16 ----------- --------- 5 razy 5 = 25

1_2

diagram - 1
4 razy 4 = 16 ------------------------ ------------ 5 razy 5 = 25 ---

-- 12 + 4 = 16 ------------------- ---------------- 25 - 9 = 16
--- 16 - 4 = 12 ------------------- ---------------- 16 + 9 = 25

--- 4 + 2 + 2 + 2 + 1 +1 = 12 -------- -------- 5 + 4 + 3 +2 + 1 +1 = 16
-

diagram - 3
6 Razy 6 = 36 ---- -------- 36 - 16 = 20

16 + 20 = 36

5 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 20

Wieża ---- 5
Pionek --- 5
Skoczek - 4
Goniec --- 3
KROL ---- 2
Hetman -- 1

---- Diagram -- 4 ----- 7 razy 7 = 49 ---

diagram - 4
7 razy 7 = 49 ------------- -------- 13 + 11 = 24

- 49 - 24 = 25 ------------ -------- 25 + 24 = 49

Białe figury ----- 13
Czarne figury --- 11

Uczenie Matematyki na diagramach ma na celu jak najszybsze poznanie pól szachownicy
Inna ważna kwestia -- uczeń będzie przychodził na szachy , bo tu
nauczy się więcej z matematyki , niż na lekcjach matmy.
--

wladek

-
Matowanie w miniaturze...
Mnożenie -- na czterech diagramach
---

1_2

diagram - 1
Mat w 3 posunięciach - #3 --- --- 1. Hf7! gr. Hg6# - Sf8 - 2. Hg6+ Sxg6 - 3. Sf7 mat

Skoczek - Sg7 - GRAJEWO --- 7 razy 7 = 49
Skoczek - Sh7 - Augustów ---7 razy 8 = 56 --- Skoczek - Sg6 - Łomża -- 6 razy 7 = 42
Skoczek - Sf6 - Ciechanów -- 6 razy 6 = 36
Król --- Kh6 --- BIAŁYSTOK --- 6 razy 8 = 48
Hetman -- Hd5 --- KONIN ---- 5 razy 4 = 20
Skoczek - Se5 -- ŁOWICZ --- 5 razy 5 = 35 --- Skoczek - Sf7 OLSZTYN -- 7 razy 6 = 42
Król ----- Ke2 ---- Kraków --- 2 razy 5 = 10

--

3_4

diagram - 3
1.Hf7 - Kg5 - 2.Hg6+ Kf4 - 3. Sd3 - mat --- 1. Hf7 - Kg5 - 2. Hg6+ - Kh4 - 3. Hg4 mat

Krol ---- Kf4 ---- Radom ---- 4 razy 6 = 24 -- -- Krol -- Kh4 --- CHEŁM ---- 4 razy 8 = 32
Skoczek d3 -- Częstochowa - 3 x 4 = 12 ---- Hetman - Hg4 - LUBLIN -- 4 razy 7 = 28

---

wladek

---
Jak zrozumiec Szachy?

Autor: Ramayds, 2007
----

diagram --- 1
Mat w 2 posunieciach ---- 1. Ge4 - Gb1! grozi 2. Sg4 mat
-
Rozwiazanie: 1. Gb1! -- grozi -- 2. Sg4 -- mat

1. ... Sd6 ------- 2. Hxd6 mat ------ diagram B
1. ... Gxb1/d5 --2. Wd5 mat ----- diagram nr.4
1. ... Ge6 ----- 2. Hxa1 mat ----- diagram nr.1
1. ... Wxb1 --- 2. g4 -- mat ---- diagram nr.2
1. ... Wf4 ----- 2. gxf4 mat ---- diagram A
1. ... Wxf6 --- 2. He2 mat ---- diagram nr.3

----------- siatka matowa -A-----------B-- siatka matowa

A_____B

---- 1. Gb1 Wf4 2. gxf4 mat -A ---- --- B- 1.Gb1 Sxf6 2.Hd6 mat

----------- siatka matowa ------------- ---------- siatka matowa ----

2

1. Gb1 Ge6 2. Hxa1 - mat -- diagram - 1 -- -- 1. Gb1 Wxb1 2. g4 -- mat - 2

----------- siatka matowa -------------------- siatka matowa ----------

4

1. Gb1 Wxf6 2. He2 mat diagram 3 -- -- 1. Gb1 Gxb1 2. Wd5 mat - diagram 4

Szachy to pamiec obrazkow i trzeba duzo pamietac.
Pokazujac na diagramach szachowych pozycje matowe szachista jest wstanie
wszystko zapamietac... dodatkowa korzysc jest taka powyzsze obrazki mozemy
udostepnic na kazdej stronie szachowej i pokazac dla tysiecy polskich obywateli...
---

wladek

--
Matematyka w szkole szachowej!

Mnożenie -- dodawanie -- odejmowanie!

-------------- 4 razy 4 = 16 ----------- --------- 5 razy 5 = 25

1_2

diagram - 1
4 razy 4 = 16 ------------------------ ------------ 5 razy 5 = 25 ---

-- 12 + 4 = 16 ------------------- ---------------- 25 - 9 = 16
--- 16 - 4 = 12 ------------------- ---------------- 16 + 9 = 25

--- 4 + 2 + 2 + 2 + 1 +1 = 12 -------- -------- 5 + 4 + 3 +2 + 1 +1 = 16
-

diagram - 3
6 Razy 6 = 36 ---- -------- 36 - 16 = 20

16 + 20 = 36

5 + 5 + 4 + 3 + 2 + 1 = 20

Wieża ---- 5
Pionek --- 5
Skoczek - 4
Goniec --- 3
KROL ---- 2
Hetman -- 1

Diagram -- 4 --- -- 7 razy 7 = 49
---

diagram - 4
7 razy 7 = 49 ------------- -------- 13 + 11 = 24

- 49 - 24 = 25 ------------ -------- 25 + 24 = 49

Białe figury ----- 13
Czarne figury --- 11

Uczenie Matematyki na diagramach ma na celu jak najszybsze poznanie pól szachownicy
Inna ważna kwestia -- uczeń będzie przychodził na szachy , bo tu
nauczy się więcej z matematyki , niż na lekcjach matmy.
-

wladek

---
Tabliczka mnozenia --- -- dla kocurka
--

diagram - 1

Tabliczka mnozenia od 1 , czyli 1 razy 1 = 1 --- jest to Wieza na a1

Gonce -- 3 razy 3 = 9 --- liczymy kwadrat -- a1--a3 -- c3 -- c1 -- a1--- symbolem jest pole _c3
Kazda figura ktora bedzie na polu _c3 , bedzie symbolizowala wielkosc 9

Hetmany --- 5 razy 5 = 25 --- liczymy kwadrat ---
a1 -- a5 -- e5 -- e1 -- a1 --- symbolem jest pole _e5

Kazda figura ktora bedzie na polu e5 --- bedzie symbolizowala wielkosc 25
--------------------------
Skoczki ( koniki ) -- 7 razy 7 = 49 --- liczymy kwadrat --- a1 -- a7 -- g7 -- g1 -- a1 --- symbolem jest pole _g7
Kazda figura ktora bedzie na polu _g7 --- bedzie symbolizowala wielkosc 49
Ustawiona Wieza na polu _h8 --- symbolizuje wielkosc 64 ---
8 razy 8 = 64!

Powiekszajac szachownice do wielkosci nieskonczonej --- liczby mnozone rowniez beda nieskonczone...
Tabliczka mnozenia jest praktyczna do wielkosci -- 16 na 16 , czyli wielkosc mnozenia 256.

W szkole Podstawowej wymagamy od uczniow mnozenia do
100.czyli 10 razy 10 = 100.
Dobrze jest znac tabliczke mnożenia do 256.
uczen ma wieksze horyzonty wyobrazni liczbowej.

Teraz jest praktycznie -- znac tabliczke mnożenia do --> 512 - czyli - 500+
Aby pokazac wielkosc 512 - nalezy wydrukowac 8 diagramow szachowych
64 razy 8 = 512
Szachy do Polskich Szkol maja uzasadnienie -- tabliczka mnożenia
- Geografia Polski -- Geometria ...
---