SZACHY

wladek

---
Matowanie ---> na diagramie --- dla 6-latków
-

A

-- Diagram -- 1
Mat w 2 posunięciach -- #2 --- --- --- 1. Wg5! -- Kg8 -- 2. Wxe8 mat

Rozwiązanie
Mały diagram - A -- 1. Wg5 -- Kg8 -- 2. Wxe8 - mat

1. Wg5! -- Gf7 - 2. Hb4 - mat ---- ---- 1. Wg5! -- Ge4 -- 2. Hg7 - mat

2_3

-- Diagram -- 2

Hasło odpowiednie -- matowanie widzimy na diagramie....
Dwa razy mat ze związaniem Skoczka -- Hb4# - Hg7#
Raz ze związaniem Gońca -- Kg8 - Wxe8 - mat

--

wladek

-- --
Szachy ---> dla Polskich szkół

Reklama szachów ----> pani Magdaleny Ogórek
--

1_2

Diagram -- 1
Białe matują w 2 posunięciach -- #2 -- ---- -- 1. Wg7+ - pierwsze posunięcie.

---

3_4

Diagram -- 3
1. Wxg7+ (szach) - Wxg7 -- zagrała czarna Wieża ---- 2. Sf6 - szach - mat

Biały Skoczek ---> matuje czarnego -- Króla
---

wladek

--

8 - P1327238
Valentin Rudenko
Viktor Melnichenko
3303 Sächsische Zeitung 06/11/ -- 2004
---

1_2

diagram - 1
Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- ---- 1. Hg5 - gr. 2. He3# - po - Kxe4 - 2. Wc4 - mat

Solution: 1. Qg5! - grozi - 2. Qe3#
1. ... Kxe4 - 2. Wc4#
1. ... Sb5 -- 2. Qd5#
1. ... Sxe4 - 2. Se2#
1. ... Bxe4 - 2. Gg1 - mat - diagram - 3

3_4

diagram - 3
1. Hg5 - Gxe4 - 2. Gg1 - szach - mat --- --- 1. Hg5! - Sxe4 - 2. Se2 - mat

--

wladek

---- ----

Dwie młode szachistki zaszczyciły swoją obecnością
w TVN... 13. IX. Niedziela -- 9.30 rano
Tylko redaktor prowadzący program był zawiedziony , że nie mają Szachów.
-----

Solving to tylko świetna zabawa! (5)
Solving

W trakcie pracy nad książką Kompozycja w treningu szachisty napisałem email do jednego czołowego solverowca w Polsce z prośbą o podzielenie się uwagami na temat udziału rozwiązywania zadań w procesie kształcenia szachisty. Młody człowiek odesłał mój email bez odpowiedzi. Dlatego w książce, oprócz małej wzmianki o solvingu, nie zająłem się tym tematem. Nie chciałem bowiem oceniać tej dyscypliny tylko z własnego punktu widzenia.

Ostatnio w czasie turnieju w Dortmundzie spotkałem się ze znanym niemieckim specjalistą od solvingu. Na moje podobne pytanie odpowiedział, że traktuje rozwiązywanie zadań jako przyjemność. Jeździ na mistrzostwa Europy tylko dlatego, aby spotkać się przede wszystkim z kolegami-problemistami. W treningu szachowym, w celu ćwiczenia techniki liczenia wariantów, korzysta tylko z kombinacji z gry praktycznej.

W latach mojej młodości w czasie wolnym od gry, oprócz rozgrywania lekkich partii błyskawicznych, zajmowaliśmy się też rozwiązywaniem problemów. Woziłem na turnieje ze sobą nawet zeszyt ze zbiorem różnych zadań. Często ustawiałem jakieś ciekawe pozycje na szachownicy i koledzy rozwiązywali je w ramach relaksu.

Taką formę rozgrzewki przed partią stosuje wielu silnych arcymistrzów. Kiedyś na turnieju w Polanicy Zdroju wszedłem do pokoju arcymistrza Dorfmana (wtedy reprezentował jeszcze Związek Radziecki), aby omówić jakąś sprawę. A on siedział zamyślony nad pewną pozycją. Co robisz zapytałem.Rozwiązuję ciekawe studium, tak dla rozgrzania mózgu przed grą odpowiedział. Często to robisz? Oczywiście, przed każdą partią.

Bardzo ceniłem rozwiązywanie tego typu zadań i polecałem tę formę treningu. W mojej książce podzieliłem studia na dwie grupy: kombinacyjne i analityczne. Studia analityczne są jakby żywcem wzięte z partii i dotyczą szczególnych przypadków gry końcowej. Studia kombinacyjne zawierają natomiast niezwykłą treść w postaci efektownych kombinacji , np. niespodziewanych matów , patów itp.

W czasie turniejów w Dortmundzie często widziałem w biurze prasowym szachistów, którzy w trakcie oglądania na monitorach partii rozwiązywali przy okazji różne zadania. Znany czeski publicysta Bretislav Modr opisał takie wydarzenie przed laty w swoim piśmie Sachinfo. Od kilku godzin siedzieliśmy nad pewną trzychodówką. Nie mogliśmy jej rozwiązać. Nagle wszedł do pokoju Konikowski. Zapytałem się go, czy zna to zadanie. Odpowiedział: Oczywiście znam. To jest zadanie Loyda. Tutaj trzeba szukać jakiś abstrakcyjnych ruchów. Na tym polega urok zadań tego kompozytora.To pokaż pierwszy ruch poprosiłem Konikowski bez wachania wykonał 1. We1 , a my dalej nie wiedzieliśmy o co chodzi. Dopiero dalsza wnikliwa analiza zadania wykazała, że to niespodziewane posunięcie prowadzi rzeczywiście do celu.

Pamiętam dobrze ten przypadek. Zadanie było mi dobrze znane, gdyż jest w mojej książce.

Zadanie zostalo zaproponowane przez Loyda w konkursie rozwiazaniowym , ktory
zostal przeprowadzony na zakonczenie turnieju miedzynarodowego w Nowym Jorku w 1893.
Trzychodowke nalezalo rozwiazac prosto z diagramu i przedstawic rozwiazanie w formie pisemnej.
Pierwszy uporal sie z tym problemem po 35 minutach zwyciezca
turnieju Emanuel Lasker.
Drugi byl - Harry Pillsbury ( 40 min ).
Interesujace byloby , ile czasu potrzebowalby na rozwiazanie
tego zadania wspolczesny arcymistrz?

-- Autor : Samuel Loyd
Z okazji Turnieju w Nowym Yorku - 1893

1_2

diagram - 1
Mat w 3 posunieciach --- #3 -- --- 1.We1!! - grozi - 2. Se3+ -- Kb3 - 3. Wxb1#

3_4

diagram - 3
1. We1! - Gxc6 - 2. Hxc3+- Kb5 -3. Gxc6# --- 1.We1 - Wxd1 - 2. Ha4+ - Kc5 - 3. b7#

Sam przez wiele lat zajmowania się kompozycją poznałem wiele zadań,
co ułatwiało mi ich rozwiązywanie. Klasa solverowca polega właśnie na
tym: im więcej pozycji w głowie, tym szybciej znajduje się pointę.
Czyli trening ich polega na zapamiętywaniu jak największej ilości pozycji.
Tak jak już wcześniej pisałem, tutaj nie ma żadnej twórczości,
lecz odtwarzanie idei wymyślonych przez kompozytorów!

-- FM Jerzy Konikowski

PS.
Siatki matowe takie sobie upodobalem { ktore widac na diagramach )
wszystkich nie bede umieszczal , cos trzeba zostawic dla forumowiczów.

...
Rozwiazywanie zadan szachowych , to szansa
dla polskich trenerów , by zrozumieli motywy szachowe...

-