SZACHY

wladek

===

Duzo wiadomosci ma szacharnia

Pozycja powstala po 4 pelnych posunieciach

Zadanie z szacharni!

1. e3! --- e6!
2. Gb5 -- Ke7!
3. Gxd7 - c6!
4. Ge8! -- Kxe8 --- Diagram wyzej

Ten dzial kompozycji szachowej jest najtrudniejszy!
----
[link widoczny dla zalogowanych]

------

wladek

-----
Kompozycja szachowa --- uczy matowania!

24 - P1097728
Autor : Andrey Selivanov
1679 Idee und Form 07/2003
Informalturnier 2002/03
4. ehrende Erwähnung

Samomat w 8 posunieciach --- S#8 ---- 1. Gg2!

Rozwiazanie

1. Gg2! - dxe6 - 2. Kf2 -- e5 -- 3. Kg1 -- Ke2 -- 4. Hd3+ - Kxe1
5. Gf4 -- exf4 -- 6. Kh1 -- f3 -- 7. Wc1+ - Kf2 -- 8. Sf5! - fxg2 - mat -- diagram - 2

1. Gg2! - dxc6 - 2. Kd4 - Ke2 - 3. Wc2+ - Kd1 -- 4. Kc3 --- c5
5. Kb2 -- c4 --- 6. Ka1 -- c3 -- 7. Sd3 -- Kxc2 - 8. Sb2! - cxb2 - mat -- diagram - 3

-------------

3

8. Sf5! -- fxg2 - mat -- diagram - 2 ------ 8. Sb2! -- cxb2 - mat -- diagram - 3

Dwie siatki matowe -- Bialy Krol matowany na polu _a1 oraz na polu _h1.
A. Selivanov -- to arcymistrz nie malowany!
-----

--------------------

Kompozycja szachowa -- Nauka matowania!

23 - P1095473
Autor : Andrey Selivanov
14991 Schach 04/2002
Informalturnier 2002/03 -- 3 nagroda

Samomat w 8 posunieciach --- S#8 ----- 1. Gc8!

Rozwiazanie

1. Gc8! -- h5 -- 2. Kc6 - h4 -- 3. e6 --- fxe6 -- 4. Kb7 ---- e5
5. Ka8 -- e4 -- 6. b7 --- e3 - 7. Hd3+ - Kc1 - 8. Sxa2+ - Wxa2 - mat -- diagram -2

1. Gc8 --- h6 -- 2. Ke4 - h5 -- 3. Gf5 -- h4 -- 4. e6 ----- fxe6
5. Kf3+ - exf5 - 6. Kg2 - f4 -- 7. Kh1 - f3 - 8. Hxb2+ -- Kxb2 - mat -- diagram -- 3

---------

3

---- diagram ---- 2
-- 8. Sxa2+ -- Wxa2 - mat -------- diagram -- 3 ----- 8. Hxb2+ -- Kxb2 -- mat

Dwie ciekawe siatki matowe Krol bialy zamatowany na polu _a8 oraz _h1
--------

wladek

--
Kompozycja szachowa --- uczy matowania!

12 - P1093312
Autor : Konrad Bayer
9 Le Sphinx 01/08/1865
----------------

Samomat w 8 posunieciach --- S#8 ------ 1. Se7!+

Rozwiazanie

1. Se7!+ --- Kh7 --- 2. Se8+ --- Kh6 --- 3. Sxf5+ --- Kg6
4. Sg3!+ --- Kh6 -- 5. Wh7+ -- Wxh7 -- 6. Wh8! -- Wxh8
7. Hf8+ --- Wxf8 -- 8. Gf4+ -- Wxf4 - mat --- diagram -- 2

----------------

Siatka matowa po 8 posunieciach --- 8. Gf4+ - Wxf4#
-----
Pierwsza faza zadania , to transport Skoczka na pole _g3
Druga faza , to transport Wiezy na pola h7 -- h8 -- f8
Trzecia faza , to poswiecenie Gonca na _f4 co po Wxf4 jest - matem
Zadanie powstalo 146 lat temu w Hameryce.
---

wladek

--
Kompozycja szachowa -- to szkola szachow i nauka matowania!

Program szachowy ma zachecic dzieci do szachow.
Program juz dawno napisal -- Laszlo Polgar -- 30 lat temu.
Dzieci uczymy szachow na przykladzie kilku bierek na szachownicy , diagramie , czy na tablicy demonstracyjnej.
To co pokazujemy na szachownicy , trzeba po zajeciach miec wydrukowane i przekazane dzieciom.
Czyli dzieci z zajec szachowych wychodza z biuletynami.. szachowymi.
Dzieci maja material szachowy , ktory moga przerabiac razem z rodzicami , kolegami...
Kolko szachowe to jest jak klasa w szkole... tam sie uczymy szachow a nie zabawy.
Dzieci na zajeciach poznaja setki roznych pozycji szachowych....
Pozycje maja byc w miare latwe, z mala iloscia bierek na szachownicy....
Kazda pozycja szachowa musi prowadzic do mata .. dlatego by dzieci poznawaly jak najwiecej pozycji matowych.
Dlatego ze szachach mamy jeden cel ... kogos zamatowac.
Dziecko nie znajac pozycji matowych praktycznie traktuje szachy jak warcaby ... stara sie powybijac jak najwiecej figur szachowych nie myslac o matowanu.
------
Program szachowy to sa proste Dwuchodowki do dziesieciu bierek szachowych,
lub zadania w kilku posunieciach z mala iloscia bierek ale rozwiazanie forsowne ( wiekszosci zaczynajacych sie od szacha ).
Zadania maja za cel wyrabianie bystrosci u dzieci i zapamietywanie setki czy tysiace pozycji na szachownicy czy diagramach.
Dzieci uczymy z diagramow szachow by je przyzwyczajac do tych diagramow , ktore sa w ksiazkach i roznych biuletynach. Diagramy mamy rowniez przy transmisji z turnieju szachowego.
------
Przyklad --- pozycja z mala iloscia bierek na diagramie.
Dziecko poznaje 5 siatek matowych -- oraz -- nauka matowania Hetmanem

175 - P1056581
Autor : Robert A. Lincoln

1___2

Mat w 2 posunieciach ---- #2 ---- pozycja finalowa -- 2. Hh7 - mat

Rozwiązanie:

1. Hb7! --- grozi -- 2. Hxc8 - mat ---- Diagram -- 6
1. ... Sa7 ---- 2. He7#
1. ... Kd8 ---- 2. Hd7# ----- Diagram -- 4
1. ... Kf8 ---- 2. Hf7#
1. ... O-O! -- 2. Hh7# --- Diagram -- 2
----------

3_____4

1. Hb7! -- Kf8 -- 2. Hf7 - mat ------ 1. Hb7! -- Kd8 -- 2. Hd7 - mat

5_____6

1. Hb7! -- Sa7 -- 2.He7 - mat --- 1. Hb7! -- Wh7 -- 2. Hxc8 - mat

Nauka matowania --- Hetmanem

[link widoczny dla zalogowanych]
[link widoczny dla zalogowanych]
[link widoczny dla zalogowanych]
[link widoczny dla zalogowanych]
----------

wladek

--
Kompozycja szachowa -- to szkola szachow i nauka matowania!

Program szachowy ma zachecic dzieci do szachow.
Program juz dawno napisal -- Laszlo Polgar -- 30 lat temu.
Dzieci uczymy szachow na przykladzie kilku bierek na szachownicy , diagramie , czy na tablicy demonstracyjnej.
To co pokazujemy na szachownicy , trzeba po zajeciach miec wydrukowane i przekazane dzieciom.
Czyli dzieci z zajec szachowych wychodza z biuletynami.. szachowymi.
Dzieci maja material szachowy , ktory moga przerabiac razem z rodzicami , kolegami...
Kolko szachowe to jest jak klasa w szkole... tam sie uczymy szachow a nie zabawy.
Dzieci na zajeciach poznaja setki roznych pozycji szachowych....
Pozycje maja byc w miare latwe, z mala iloscia bierek na szachownicy....
Kazda pozycja szachowa musi prowadzic do mata .. dlatego by dzieci poznawaly jak najwiecej pozycji matowych.
Dlatego ze szachach mamy jeden cel ... kogos zamatowac.
Dziecko nie znajac pozycji matowych praktycznie traktuje szachy jak warcaby ... stara sie powybijac jak najwiecej figur szachowych nie myslac o matowanu.
------
Program szachowy to sa proste Dwuchodowki do dziesieciu bierek szachowych,
lub zadania w kilku posunieciach z mala iloscia bierek ale rozwiazanie forsowne ( wiekszosci zaczynajacych sie od szacha ).
Zadania maja za cel wyrabianie bystrosci u dzieci i zapamietywanie setki czy tysiace pozycji na szachownicy czy diagramach.
Dzieci uczymy z diagramow szachow by je przyzwyczajac do tych diagramow , ktore sa w ksiazkach i roznych biuletynach. Diagramy mamy rowniez przy transmisji z turnieju szachowego.
------
Przyklad --- pozycja z mala iloscia bierek na diagramie.
Dziecko poznaje 5 siatek matowych -- oraz -- nauka matowania Hetmanem

175 - P1056581
Autor : Robert A. Lincoln

1___2

Mat w 2 posunieciach ---- #2 ---- pozycja finalowa -- 2. Hh7 - mat

Rozwiązanie:

1. Hb7! --- grozi -- 2. Hxc8 - mat ---- Diagram -- 6
1. ... Sa7 ---- 2. He7#
1. ... Kd8 ---- 2. Hd7# ----- Diagram -- 4
1. ... Kf8 ---- 2. Hf7#
1. ... O-O! -- 2. Hh7# --- Diagram -- 2
----------

3_____4

1. Hb7! -- Kf8 -- 2. Hf7 - mat ------ 1. Hb7! -- Kd8 -- 2. Hd7 - mat

5_____6

1. Hb7! -- Sa7 -- 2.He7 - mat --- 1. Hb7! -- Wh7 -- 2. Hxc8 - mat

Nauka matowania --- Hetmanem

[link widoczny dla zalogowanych]
[link widoczny dla zalogowanych]
[link widoczny dla zalogowanych]
[link widoczny dla zalogowanych]
------

wladek

--
Zdrowych i relaksowych Swiat!

Zadania swiateczne --- do rozwiazania!

Trzychodowka choinkowa ---

Biale matuja w 3 ruchu --- #3

3. Wf7# oraz 3. Wd7#
---------

Dwuchodowka choinkowa ---

Biale matuja w 2 posunieciu -- #2

-------

--------
Zadania szachowe ktore ucza matowania

[link widoczny dla zalogowanych]
---
[link widoczny dla zalogowanych]

------
[link widoczny dla zalogowanych]
-------------
To jest na stronie Slupska.
----
Jak szachy maja w Polsce sie rozwijac , jak mamy tylu specjalistow
---
---
-- Szachy Diagramowe ( portfelowe )

[link widoczny dla zalogowanych]
Trening --- pamieci i bystrosci
----
------------ Edukacja
Solving to tylko świetna zabawa!---- Dla dzieci i doroslych

Lekcje nauki gry w szachy w jednej z niemieckich szkół podstawowych rozpoczynam od rozdania czerwonych kredek i arkuszy papieru z kilkoma jednochodówkami do rozwiązania. W ten sposób wygospodarowuję sobie czas na sprawdzenie obecności i spokojną obserwację zaangażowania i umiejętności moich podopiecznych.

Również bardzo często ustawiam na szachownicy demonstracyjnej pozycje-zagadki w celu wspólnego omówienia techniki gry w debiucie i końcówce oraz uderzeń taktycznych w grze środkowej. Z zadowoleniem obserwuję jak dzieci prześcigują się w rozwiązywaniu tych zagadek, jak wiele radości przeżywają w momencie przebłysku intelektualnego i jak rośnie w nich entuzjazm do szachów.

Muszę jednak przyznać, że jeszcze więcej emocji wyzwala w nich gra praktyczna, mająca charakter pojedynku, w której chodzi o pokonanie przeciwnika.

Osobiście też lubię rozwiazywać zagadki szachowe i często uprzyjemniam sobie nimi czas podróży. Zauważyłem jednak, że łamanie głowy nad skomplikowanymi studiami nic mi nie daje. Dlatego w takich przypadkach sięgam od razu po rozwiązanie i raczej podziwiam arcydzieło wysiłku umysłowego kompozytora.

Za to przekonałem się, że bardzo pożyteczne dla praktycznej gry jest rozwiązywanie zagadek opartych na autentycznych partiach szachowych. Przeważnie chodzi o ten moment gdy jednemu z graczy udało się przeprowadzić niespodziewaną, rozstrzygającą kombinację. W ten sposób utrwalają mi się skojarzenia, które później podczas gry w szachy zachęcają mnie do ustawicznego szukania i często ułatwiają znalezienie tego jednego posunięcia po którym przeciwnik, ku mojej radości, spada z krzesła.

Natomiast specjalizowanie się w tzw. solvingu kojarzy mi się z namiętnym rozwiązywaniem krzyżówek słownych z przekonaniem, że w ten sposób zdobywa się wiedzę ogólną z całego świata.

Instruktor szachowy Jan Jüngling
Fürth, 31.
----------
[link widoczny dla zalogowanych]
-------

wladek

-
Kompozycja szachowa -- to szkola szachow i nauka matowania!

Program szachowy ma zachecic dzieci do szachow.
Program juz dawno napisal -- Laszlo Polgar -- 30 lat temu.
Dzieci uczymy szachow na przykladzie kilku bierek na szachownicy , diagramie , czy na tablicy demonstracyjnej.
To co pokazujemy na szachownicy , trzeba po zajeciach miec wydrukowane i przekazane dzieciom.
Czyli dzieci z zajec szachowych wychodza z biuletynami.. szachowymi.
Dzieci maja material szachowy , ktory moga przerabiac razem z rodzicami , kolegami...
Kolko szachowe to jest jak klasa w szkole... tam sie uczymy szachow a nie zabawy.
Dzieci na zajeciach poznaja setki roznych pozycji szachowych....
Pozycje maja byc w miare latwe, z mala iloscia bierek na szachownicy....
Kazda pozycja szachowa musi prowadzic do mata .. dlatego by dzieci poznawaly jak najwiecej pozycji matowych.
Dlatego ze szachach mamy jeden cel ... kogos zamatowac.
Dziecko nie znajac pozycji matowych praktycznie traktuje szachy jak warcaby ... stara sie powybijac jak najwiecej figur szachowych nie myslac o matowanu.
------
Program szachowy to sa proste Dwuchodowki do dziesieciu bierek szachowych,
lub zadania w kilku posunieciach z mala iloscia bierek ale rozwiazanie forsowne ( wiekszosci zaczynajacych sie od szacha ).
Zadania maja za cel wyrabianie bystrosci u dzieci i zapamietywanie setki czy tysiace pozycji na szachownicy czy diagramach.
Dzieci uczymy z diagramow szachow by je przyzwyczajac do tych diagramow , ktore sa w ksiazkach i roznych biuletynach. Diagramy mamy rowniez przy transmisji z turnieju szachowego.
------
Przyklad --- pozycja z mala iloscia bierek na diagramie.
Dziecko poznaje 5 siatek matowych -- oraz -- nauka matowania Hetmanem

175 - P1056581
Autor : Robert A. Lincoln

1___2

Mat w 2 posunieciach ---- #2 ---- pozycja finalowa -- 2. Hh7 - mat

Rozwiązanie:

1. Hb7! --- grozi -- 2. Hxc8 - mat ---- Diagram -- 6
1. ... Sa7 ---- 2. He7#
1. ... Kd8 ---- 2. Hd7# ----- Diagram -- 4
1. ... Kf8 ---- 2. Hf7#
1. ... O-O! -- 2. Hh7# --- Diagram -- 2
----------

3_____4

1. Hb7! -- Kf8 -- 2. Hf7 - mat ------ 1. Hb7! -- Kd8 -- 2. Hd7 - mat

5_____6

1. Hb7! -- Sa7 -- 2.He7 - mat --- 1. Hb7! -- Wh7 -- 2. Hxc8 - mat

Nauka matowania --- Hetmanem

[link widoczny dla zalogowanych]
[link widoczny dla zalogowanych]
[link widoczny dla zalogowanych]
[link widoczny dla zalogowanych]
----

wladek

--

Prosta kombinacja na znanym forum

__2

biale zaczynaja i wygrywaja 1. We7! - Hxe7

2. Sxf5! ---- Hf8
3. Wxh7+ -- Kxh7
4. Hh5+ ---- Hh6
5. Hxh6 mat -------- diagram 2

Dla treningu , szachisci z niskim Elo powinni takich kombinacji ogladac przynajmniej 30 dziennie... najpierw oglada sie kombinacje , by wyrobic sobie checi do Szachow.... nastepne posuniecia szkoleniowe , to rozwiazywanie prostych kombinacji , za trudne kombinacje zabieramy sie dopiero jak mamy opanowane proste kombinacje szachowe.
Taka kolejnosc postepowania w treningu nie
bedzie nas odstraszac od szachow.
==
Ps.
Jesli kombinacja konczy sie matem , to nalezy pozycje z siatka matowa umiescic obowiazkowo na diagramie

Czy szachista z Wroclawia juz zrozumial cos z Szachow.
---

wladek

--
Prosta kombinacja na znanym forum

__2

biale zaczynaja i wygrywaja 1. We7! - Hxe7

2. Sxf5! ---- Hf8
3. Wxh7+ -- Kxh7
4. Hh5+ ---- Hh6
5. Hxh6 mat -------- diagram 2

Dla treningu , szachisci z niskim Elo powinni takich kombinacji ogladac przynajmniej 30 dziennie... najpierw oglada sie kombinacje , by wyrobic sobie checi do Szachow.... nastepne posuniecia szkoleniowe , to rozwiazywanie prostych kombinacji , za trudne kombinacje zabieramy sie dopiero jak mamy opanowane proste kombinacje szachowe.
Taka kolejnosc postepowania w treningu nie
bedzie nas odstraszac od szachow.
==
Ps.
Jesli kombinacja konczy sie matem , to nalezy pozycje z siatka matowa umiescic obowiazkowo na diagramie

Czy szachista z Wroclawia juz zrozumial cos z Szachow.
--

wladek

--
Trzy dania w jednej pogulce

Trzy motywy w jednym zadaniu szachowym , w jednej kompozycji szachowej

Autor zadania -- V. Dyachuk - Ukraina
Album FIDE -- 1998-2000

2

Mat w 2 posunieciach -- #2 ---- ------- siatka matowa -- po biciu w przelocie

1. Sec2 -- grozi -- 2. Wd4 - mat ,
1. Sec2 - c5 - 2. b5xc6 ep -- mat! bicie w przelocie --- diagram -- 2
----------

1. Sec2 -- Sxa3 -- 2. 0-0-0 [ duza roszada ] -- mat -- diagram -- 3
-- drugi motyw w szachach czesto wykonywany.
---------------

1. Sec2- d6xe5 - 2. d8=H/W - mat! ---- diagram --- 4
Trzeci motyw w szachach -- promocja Hetmana lub Wiezy

---------- Duza roszada - mat ------------- promocja Hetmana -- mat

3_____4

1. Sec2 - Sxa3 -- 2. 0-0-0! -- mat -------- ----- 1. Sec2 -- d6xe5 -- 2. d8=H! - mat

Uczac dzieci tych motywow , nalezy rowniez przekazac na takich obrazkach na diagramach z rozwiazaniem...
Na diagramach czytelnych , widocznych i zrozumialych
Chcemy byc dobrymi pedagogami w szachach , to uczmy sie szachow od kompozytorow szachowych... szybciej zrozumiemy szachy.

---------

wladek

--
Kompozycja szachowa --- reklamuje siatki matowe!

12 - P1090705
Autor : Andrej N. Dikussarow
9069 feenschach 2004
1168 Variantim 02/2004
--------

Samomat w 9 posunieciach --- S#9 ---- 1. 0-0-0!

Rozwiazanie

1. 0-0-0!+ -- Kc3 -- 2. Hxc6+ -- Kb4 -- 3. Hxb5+ -- Kc3
4. Kb1 ---- a2+ --- 5. Ka1 -- a3 -- 6. Sb3+ -- Kc2 - 7. Wd4 - Kc3
8. He2 --- Kxb3 -- 9. Hb2+ -- axb2 - mat ---- diagram -- 2

------------ diagram -- 2 ----

Siatka matowa -- po 9 posunieciach - 9. Hb2+ axb2#
----------
Duza roszada 1. 0-0-0! we wstepie to niespodzianka.
--

--- Solving -- to szansa dla Polskich Szachow!

Kompozycje na stronie

[link widoczny dla zalogowanych]

_2

Mat w 2 posunieciach --- 1. Hh3!! ----- mat w 2 posunieciach 1. Hb7!

_4

Mat w 2 posunieciach -- #2 - 1. g8=H! --- mat w 2 posunieciach -- 1. Gf3!

Rozwiazanie -- 1. g8=Q! --- waiting ---- diagram nr.3
1. ... e5 -------2. Qc4#
1. ... Be4 ---- 2. Bxe4#
1. ... Bd3 ---- 2. Bd1#
1. ... Bg6 ---- 2. Qxg6#
1. ... Bh7 ---- 2. Qxh7#
1. ... Kd3 ---- 2. O-O-O#

Rozwiazanie ---: 1. Gf3! --- tempo ---- diagram nr.4
1. ... b3 ---- 2. Be4#
1. ... Kb3 ---2. Bd1#
1. ... Kd3 ---2. O-O-O#

-----------------------------
Zadanie nr.1 --- Rozwiazanie

Gra Przygotowana

1. ... f4 --- 2. Wxe4 -- mat
1. ... e3 --- 2. Hd5 [A] #
1. ... c2 --- 2. Wxe4 #

Solution:

1. Hh3![/b] --- waiting --- DIAGRAM nr.1
1. ... Ke6 [c] -- 2. Wxe4 - mat
1. ... Kf4 -------- 2. Wxf5 - mat
1. ... Kxd4 ------ 2. Hxc3 - mat
1. ... f4 [d] ----- 2. Wd5 -- mat
1. ... e3 [a] ----- 2. Hxe3 - mat
1. ... c2 -------- 2. Hxf5 -- mat

Cztery zadania z Duza roszada!
----
Polecam rozwiazywanie zadan dla instruktorow szachowych , by wyrobic sobie bystrosc niezbedna do prowadzenia zajec szachowych...
---

wladek

------

Kompozycja szachowa -- to logika szachow!

Autor : Peder Andreas Larsen
Skakbladet 1939
P1083396
-----------------

Samomat w 5 posunieciach --- S#5

(9+5) C+ -- s#5

Rozwiazanie

1. Sd6! --- a4 -- 2. Ga5! -- f5 -- 3. Wc8 - f4
4. Wec2 -- fxg3 - 5. Gc7 -- Kxc2 -- mat -------- diagram -- 2

1. Sd6! --- f5 --- 2. Gh8! - f4 - 3. Wc7 - fxg3
4. Wec2 -- a4 -- 5. Wg7 -- Kxc2 -- mat --------- diagram -- 3[/b]

_3

---- diagram -- 2 -------------- --------- diagram -- 3 ---

---------------
Zobacz wiecej

[link widoczny dla zalogowanych]

----------

Kompozycja szachowa --- to trening techniki gry!

20 - P1179617
Autorzy : Wolfgang Pauly i Leon Löwenton
v Eskilstuna-Kuriren 1919
Korrektur - Autor -- Ion Murarasu 2005

----- diagram -- Zadanie ------------ diagram -- 2 --- Rozwiazanie ...

_2

Samomat w 8 posunieciach -- S#8 ----- finalowa pozycja -- 8. Sg4! - fxg4 - mat

Dwa rozwiazania

1. Se3 - Kd3 - 2. Sf1 Kc3 - 3. Sg3 - Kd3 -- 4. Se2 - Ke3
5. Sc1 - Kf3 -- 6. Sd3 Ke3 - 7. Sf2 -- Kf3 -- 8. Sg4 - fxg4#

1. Sf6 - Kd3 - 2. Sd7 Kc3 - 3. Sb6 - Kd3 -- 4. Sa4 - Ke3
5. Sc5 - Kf3 -- 6. Sd3 Ke3 - 7. Sf2 - Kf3 -- 8. Sg4 - fxg4#

----------
W pierwszym roz. Skoczek gra -- Se3 - Sf1 - Sg3 - Se2 - Sc1 - Sd3 - Sf2 - Sg4

W drugim rozwiaz. Skoczek gra -- Sf6 - Sd7 - Sb6 - Sa4 - Sc5 - Sd3 - Sf2 - Sg4

Skoczek ma dwie scieszki do celu - i od 6 posuniecia
droga jest wspolna -- 6. Sd3 7. Sf2 - 8. Sg4!
------

wladek

--
Czy mozna nauczyc sie dobrze grac w szachy?

Odpowiadam w dwoch zdaniach.
1.Postep w szachach zalezy czy juz poznalismy pola szachownicy
2. Postep w szachach zalezy czy juz nauczylismy sie matowac w szachach

Ponizej daje przyklad jak nalezy uczyc sie poznawania szachownicy oraz zapamietywania siatek matowych
--

Pomocnik edukacyjny!

Pomocnik -- 6.I. 2012 --- oryginal

Pomocniczy mat w 5 posunieciach --- H#5

Dwa - Rozwiazania

1. c5 --- Gc6
2. Kf7 -- Gg2
3. Ke6 - Gf1
4. Kd5 - Sc2
5. Kc4 - e4# ---- Diagram -- 3
----------
1. c5 --- Ga4
2. Kf7 -- Gd1
3. Ke6 - Sc2
4. Kd5 - e4
5. Kc4 - Ge2# ---- Diagram -- 2

3

----------------- diagram ----- 2 ------------- ------------ diagram ---- 3 ---
1. Ga4 -- Gd1 -- Sc2 -- e4+ - Ge2 # ------- 1. Gc6 -- Gg2 -- Gf1 -- Sc2 -- e4 #

Gra czarnych jest ta sama w 2 rozwiazaniach , zas posuniecia bialych diamentalnie sie roznia od siebie...
Sciezka pierwsza - Ga4 - Gd1 - Sc2 - e4+ - Ge2 - mat
Sciezka - druga - - Gc6 - Gg2 - Gf1 -- Sc2 -- e4 - mat

Porownywanie tych 2 rozwiazan - to swietna nauka pol Szachownicy.
---------
Praktycznie powinno wygladac tak -- nasze nauczanie Szachow:
Kazdy diagram szkicujemy w zeszycie rachunkowym.
Tam zaznaczamy pozycje szachowa ( swoim sposobem ) i rysujac droge Goncow na diagramie poznajemy dokladnie pola szachownicy.
Dlaczego rysujemy na diagramach , poniewaz mozemy kilka razy przegladac nasze szkice , mozemy je udostepniac innym szachistom do edukacji szachowej.
Ogladajac tylko diagramy w internecie nigdy nie poznamy pol szachownicy a jesli juz poznamy to bedzie trwalo kilka , czy kilkanascie lat.
Wiec Szachisto , jak masz zamiar robic kariera w Szachach to pierwsze trzeba poznac deske szachownicy... i co wazne szachow uczymy sie na diagramach , a gramy na szachownicy w turniejach szachowych.
--

wladek

----
Nauka matowania -- Goncem - Skoczkiem - Wieza.
---
Nauka matowania --- Goncem!
-----------

Pomocniczy mat w 4 posuneciach -- H#4

Rozwiazanie
1. c5 -- Gf1
2. Ke6 - Sc2
3. Kd5 -- Kb2
4. Kc4 - e4 - mat --- diagram -- 2

Mat po 4 posuniechach --- 1. c5 -- Gf1! - 2. Ke6 - Sc2!

-----

Kompozycja szachowa --- uczy matowac!

Autor : Wiktor I. Schum
2753 Tschorno-Bili Steshyny 04-06/2011
P1229599

_2

Samomat w 9 posunieciach --- S#9 ---- Final zadania -- Sc2+ -- Sxc2 - mat
(5+2) C -- s#9 - miniatura...

Rozwiazanie

1. Hg8!+ - Sb8 - 2. Wb1+ Ka7 - 3. Hg1+ Ka6 - 4. Gb7+ Ka5 - 5. Ha7+ Sa6
6. Hb6+ - Ka4 - 7. Gc6+ - Ka3 - 8. Hb4+ - Sxb4 - 9. Sc2+ Sxc2 - mat

Nauka matowania Skoczkiem!

------
Nauka matowania Wiezami!

Pomocniczy mat w 2 posunieciach --- H#2

Cztery - Rozwiazania

1. Hg4! -- Sg3+ - 2. Kf3 -- 0-0 -- mat ---- diagram --- 2

1. Hc4! -- Sc3+ -- 2. Kd3 -- 0-0-0 - mat --- diagram -- 3

1. Kf3! --- Sf-e3 -- 2. He4 -- Wf1 -- mat
1. Kd3! -- Sd-e3 -- 2. He4 -- Wd1 - mat --

----------

_3

1. Hg4! - Sg3+ - 2. Kf3 - 0-0 - mat ---- 1. Hc4! - Sc3+ - 2. Kd3 - 0-0-0 - mat

Dwie siatki matowe z roszadami mamy na diagramach!
Nastepne dwie siatki matowe , sa napisane Chinszczyzna.

Nauka matowania! -- to najwazniejszy element w edukacji szachisty

------

Zdrowych i relaksowych Swiat!

Zadania swiateczne --- do rozwiazania!

Trzychodowka choinkowa ---

Biale matuja w 3 ruchu --- #3

3. Wf7# oraz 3. Wd7#
---------

Dwuchodowka choinkowa ---

Biale matuja w 2 posunieciu -- #2

-------

--------
Zadania szachowe ktore ucza matowania

[link widoczny dla zalogowanych]
---
[link widoczny dla zalogowanych]

------
[link widoczny dla zalogowanych]
-------------
To jest na stronie Slupska.
----
Jak szachy maja w Polsce sie rozwijac , jak mamy tylu specjalistow
---
---
-- Szachy Diagramowe ( portfelowe )

[link widoczny dla zalogowanych]
Trening --- pamieci i bystrosci
----
------------ Edukacja
Solving to tylko świetna zabawa!---- Dla dzieci i doroslych

Lekcje nauki gry w szachy w jednej z niemieckich szkół podstawowych rozpoczynam od rozdania czerwonych kredek i arkuszy papieru z kilkoma jednochodówkami do rozwiązania. W ten sposób wygospodarowuję sobie czas na sprawdzenie obecności i spokojną obserwację zaangażowania i umiejętności moich podopiecznych.

Również bardzo często ustawiam na szachownicy demonstracyjnej pozycje-zagadki w celu wspólnego omówienia techniki gry w debiucie i końcówce oraz uderzeń taktycznych w grze środkowej. Z zadowoleniem obserwuję jak dzieci prześcigują się w rozwiązywaniu tych zagadek, jak wiele radości przeżywają w momencie przebłysku intelektualnego i jak rośnie w nich entuzjazm do szachów.

Muszę jednak przyznać, że jeszcze więcej emocji wyzwala w nich gra praktyczna, mająca charakter pojedynku, w której chodzi o pokonanie przeciwnika.

Osobiście też lubię rozwiazywać zagadki szachowe i często uprzyjemniam sobie nimi czas podróży. Zauważyłem jednak, że łamanie głowy nad skomplikowanymi studiami nic mi nie daje. Dlatego w takich przypadkach sięgam od razu po rozwiązanie i raczej podziwiam arcydzieło wysiłku umysłowego kompozytora.

Za to przekonałem się, że bardzo pożyteczne dla praktycznej gry jest rozwiązywanie zagadek opartych na autentycznych partiach szachowych. Przeważnie chodzi o ten moment gdy jednemu z graczy udało się przeprowadzić niespodziewaną, rozstrzygającą kombinację. W ten sposób utrwalają mi się skojarzenia, które później podczas gry w szachy zachęcają mnie do ustawicznego szukania i często ułatwiają znalezienie tego jednego posunięcia po którym przeciwnik, ku mojej radości, spada z krzesła.

Natomiast specjalizowanie się w tzw. solvingu kojarzy mi się z namiętnym rozwiązywaniem krzyżówek słownych z przekonaniem, że w ten sposób zdobywa się wiedzę ogólną z całego świata.

Instruktor szachowy Jan Jüngling
Fürth, 31.
----------
[link widoczny dla zalogowanych]
------

wladek

--
Czy mozna nauczyc sie dobrze grac w szachy?

Odpowiadam w dwoch zdaniach.
1.Postep w szachach zalezy czy juz poznalismy pola szachownicy
2. Postep w szachach zalezy czy juz nauczylismy sie matowac w szachach

Ponizej daje przyklad jak nalezy uczyc sie poznawania szachownicy oraz zapamietywania siatek matowych
--
----

Kilka diagramow na forum Poznania. -- tylko 555 -- diagramow

[link widoczny dla zalogowanych]

------

Trening!

Autor : Robert Lincoln [USA]
----------

__Rozwiazanie: 1. Hb7! tempo

Rozwiazanie
1. ... c2 --- 2. Wa3#
1. ... Kc2 -- 2. Hxb1#
1. ... Ga2 -- 2. O-O-O#
1. ... Gc2 -- 2. Hd5#
------------------------------------
__mat w 2 posunieciach > #2

1.Hf7-b7 tempo!

Autor : Robert Lincoln [USA]
Mat w 2 posunieciach > #2
Diagram nr.1> Mat w 2 pos. > Diagram nr.2 pozycja po wstepie 1.Hf7-b7

_2

_3

Mat w 2 posunieciach - #2 - pozycja po wstepie 1. Hb7 -- 1. Hb7 Ga2 2. 0-0-0 #

_5

_6

1. Hb7 c2 - 2. Wa3 - mat -- 1. Hb7 Gc2 - 2. Hd5 - mat -- 1. Hb7 Kc2 - 2. Hxb1 mat
Cztery siatki matowe --- widoczne na diagramach szachowych
Siatki matowe , to diagramy nr.3 --- Nr.4 --- nr.5 --- nr.6

Autor ; Robert Lincoln [USA]
Rozwiazanie: 1. Hb7! -- tempo
1. ... c2 ---- 2. Wa3#
1. ... Kc2 --- 2. Hxb1#
1. ... Ga2 --- 2. O-O-O#
1. ... Gc2 --- 2. Hd5#
-----------------

[link widoczny dla zalogowanych] ---> Trening

[link widoczny dla zalogowanych]
---------