SZACHY

wladek

----
Nauka matowania -- Goncem - Skoczkiem - Wieza.
---
Nauka matowania --- Goncem!
-----------

Pomocniczy mat w 4 posuneciach -- H#4

Rozwiazanie
1. c5 -- Gf1
2. Ke6 - Sc2
3. Kd5 -- Kb2
4. Kc4 - e4 - mat --- diagram -- 2

Mat po 4 posuniechach --- 1. c5 -- Gf1! - 2. Ke6 - Sc2!

-----

Kompozycja szachowa --- uczy matowac!

Autor : Wiktor I. Schum
2753 Tschorno-Bili Steshyny 04-06/2011
P1229599

_2

Samomat w 9 posunieciach --- S#9 ---- Final zadania -- Sc2+ -- Sxc2 - mat
(5+2) C -- s#9 - miniatura...

Rozwiazanie

1. Hg8!+ - Sb8 - 2. Wb1+ Ka7 - 3. Hg1+ Ka6 - 4. Gb7+ Ka5 - 5. Ha7+ Sa6
6. Hb6+ - Ka4 - 7. Gc6+ - Ka3 - 8. Hb4+ - Sxb4 - 9. Sc2+ Sxc2 - mat

Nauka matowania Skoczkiem!

------
Nauka matowania Wiezami!

Pomocniczy mat w 2 posunieciach --- H#2

Cztery - Rozwiazania

1. Hg4! -- Sg3+ - 2. Kf3 -- 0-0 -- mat ---- diagram --- 2

1. Hc4! -- Sc3+ -- 2. Kd3 -- 0-0-0 - mat --- diagram -- 3

1. Kf3! --- Sf-e3 -- 2. He4 -- Wf1 -- mat
1. Kd3! -- Sd-e3 -- 2. He4 -- Wd1 - mat --

----------

_3

1. Hg4! - Sg3+ - 2. Kf3 - 0-0 - mat ---- 1. Hc4! - Sc3+ - 2. Kd3 - 0-0-0 - mat

Dwie siatki matowe z roszadami mamy na diagramach!
Nastepne dwie siatki matowe , sa napisane Chinszczyzna.

Nauka matowania! -- to najwazniejszy element w edukacji szachisty

------

wladek

---------

Korrektur in 01-03/2012, Seite 28.

122 - P1198593

Milomir Babic
C0402v StrateGems 07-09/2011

1. h8=T 2. Th7 3. Txf7 4. Th7 5. f7 6. fxg8=L 7. Lxd5
8. Lxf3 9. d5 10. d6 11. d7 12. d8=L 13. Lxc7 14. Lh2
15. c7 16. cxb8=L 17. Lxa7 18. Lag1 19. a7 20. a8=D
21. Dd8 22. Le4+ Lxe4#

----------

wladek

--
Autor : Andrzej Babiarz
127 Razem 1985
-------

_1

Mat w 2 posunieciach -- #2 ----------- Siatka matowa -- 2. Gh2! - mat

Rozwiązanie: 1. O-O-O! -- tempo
1. ... h1=H/W --2. Ge3 - mat
1. ... h1=G ---- 2. Gh2/e3 #
1. ... h1=S --- 2. Gh2 - mat ------- diagram -- 1
1. ... Kh1 ---- 2. Wxf1 #

----------------

Roszada duza -- czasem jest potrzebna w matowaniu!

85 - P1145793
Autor : Ninoslav Babic
? 1991
Petrovic-Memorial
------------

_2

Mat w 3 posunieciach -- #3 ---------- 1. Sb4 - Kxc3 2. 0-0-0! - Kb3 - 3. Wd3#

Rozwiązanie:
1. Sb4! -- tempo -- Kxc3
2. O-O-O -- Kb3
3. Wd3 -- mat
-------

wladek

---------------------
Wiecej czytaj

[link widoczny dla zalogowanych]

Zadania swiateczno- noworoczne Konkursowe

[link widoczny dla zalogowanych]

Biale matuja w 2 posunieciu -- #2

Maty przygotowane

1. ... Ke6 - 2. Hg4 - mat
1. ... Kd8 - 2. He7 - mat
1. ... Kc6 - 2. Hb5 - mat
-----
Jakie rozwiazanie?

Trzychodowka choinkowa ---

Biale matuja w 3 ruchu --- #3 ---- --- 1. We7!

3. Wf7# oraz 3. Wd7#
---------

Dwuchodowka choinkowa ---

Biale matuja w 2 posunieciu -- #2

-----
-

86 - P1146345
Autor : Andrzej Babiarz
127 Razem 1985
-------

_1

Mat w 2 posunieciach -- #2 ----------- Siatka matowa -- 2. Gh2! - mat

Rozwiązanie: 1. O-O-O! -- tempo
1. ... h1=H/W --2. Ge3 - mat
1. ... h1=G ---- 2. Gh2/e3 #
1. ... h1=S --- 2. Gh2 - mat ------- diagram -- 1
1. ... Kh1 ---- 2. Wxf1 #

----------------

Roszada duza -- czasem jest potrzebna w matowaniu!

85 - P1145793
Autor : Ninoslav Babic
? 1991
Petrovic-Memorial
------------

_2

Mat w 3 posunieciach -- #3 ---------- 1. Sb4 - Kxc3 2. 0-0-0! - Kb3 - 3. Wd3#

Rozwiązanie:
1. Sb4! -- tempo -- Kxc3
2. O-O-O -- Kb3
3. Wd3 -- mat
---
---

wladek

------

Matowanie na Ekranie! -- poznawanie pol szachownicy!

16 - P1229712
Autor : Valerian Onitiu
606 The Pittsburgh Gazette Times 21/07/1912
Durbar Task Turnier

_2

(5+7) C+ --- Mat w 6 posunieciach - #6 ------ Final --- 5. Ke6 - gxh5 - 6. Kf7#

Rozwiazanie

1. Ke2! -- c3 -- 2. Kd3 -- c4+ --- 3. Kxc4 -- c5
4. Kd5 --- c4 -- 5. Ke6 -- gxh5 -- 6. Kf7 - mat -- diagram -- 2

Spacerek bialego Krola po bialych polach
-- Ke2 - Kd3 - Kc4 - Kd5 - Ke6 - Kf7

Przy okazji mozna zapamietac -- jakiego koloru sa te pola na diagramie..
----
[link widoczny dla zalogowanych]
-------------

wladek

------
Duzy puchar na diagramie!
--
2 - P1038594
Autor : Giorgio Guidelli
Il Secolo 10/1913
--------------------------

Mat w 2 posunieciach --- #2

--------
2 - P1038594
Autor : Giorgio Guidelli
Il Secolo 10/1913

Rozwiązanie: 1. d8=S! ------ tempo
1. ... b5, Sb7/d7/a6/e6/xa4/d3 -- 2. Se6#
1. ... f5, Sed7/f7/c6/g6/xg4/d3 -- 2. Sc6#

1. ... Sxb3+ -- 2. Sxb3#
1. ... Sxf3+ -- 2. Sxf3#
1. ... bxa3 --- 2. Sxc2#
1. ... Wc3 --- 2. bxc3#
1. ... We3 --- 2. fxe3#
1. ... fxg3 --- 2. Sxe2#

Pozycja po wstepie -- 1. d8=Skoczek!

Rozwiazanie ciekawe. Konstrukacja duzo znaczaca...

Problem jest z legalnoscia pozycji przed wstepem...
Czy mozna legalnie ustawic taka pozycje? ?

[link widoczny dla zalogowanych]
-----------------

wladek

--

86 - P1146345
Autor : Andrzej Babiarz
127 Razem 1985
-------

_1

Mat w 2 posunieciach -- #2 ----------- Siatka matowa -- 2. Gh2! - mat

Rozwiązanie: 1. O-O-O! -- tempo
1. ... h1=H/W --2. Ge3 - mat
1. ... h1=G ---- 2. Gh2/e3 #
1. ... h1=S --- 2. Gh2 - mat ------- diagram -- 1
1. ... Kh1 ---- 2. Wxf1 #

----------------

Roszada duza -- czasem jest potrzebna w matowaniu!

85 - P1145793
Autor : Ninoslav Babic
? 1991
Petrovic-Memorial
------------

_2

Mat w 3 posunieciach -- #3 ---------- 1. Sb4 - Kxc3 2. 0-0-0! - Kb3 - 3. Wd3#

Rozwiązanie:
1. Sb4! -- tempo -- Kxc3
2. O-O-O -- Kb3
3. Wd3 -- mat
---

wladek

--
Kompozycja szachowa -- uczy matowania!

Autor : Adolf Herrmann Rudolf Kraemer
Deutsche Schachzeitung 1936

diagram - 1
Mat w 3 posunieciach -- #3

Rozwiązanie --- 1. Wb1! - super -- tempo -- Kg7
- 2. Hb7+ -- Kh8 -- 3. Hb2! - mat -- diagram -- 2

1. Wb1! - Kg7
2. Hb7+ - Kf6 - 3. Wb6 - mat -- diagram - 3

---

2_3

1. Wb1 - Kg7 - 2. Hb7+ - Kh8 - 3. Hb2# ---- 1. Wb1 - Kg7 - 2. Hb7 - Kf6 -3. Wb6#

Pozycje matowe sa potrzebne do reklamy szachow w Polsce...
To przypominam naszym szkoleniowcom juz kilka lat .
Pozycje matowe sa rowniez potrzebne do edukacji szachowej...
Kiedy bedzie opamietanie w Polskim Zwiazku Szachowym?
Czy mamy czekac do nastepnego wyboru Zarzadu?
---

wladek

-----
Duzy puchar na diagramie!
--
2 - P1038594
Autor : Giorgio Guidelli
Il Secolo 10/1913
--------------------------

Mat w 2 posunieciach --- #2

--------
2 - P1038594
Autor : Giorgio Guidelli
Il Secolo 10/1913

Rozwiązanie: 1. d8=S! ------ tempo
1. ... b5, Sb7/d7/a6/e6/xa4/d3 -- 2. Se6#
1. ... f5, Sed7/f7/c6/g6/xg4/d3 -- 2. Sc6#

1. ... Sxb3+ -- 2. Sxb3#
1. ... Sxf3+ -- 2. Sxf3#
1. ... bxa3 --- 2. Sxc2#
1. ... Wc3 --- 2. bxc3#
1. ... We3 --- 2. fxe3#
1. ... fxg3 --- 2. Sxe2#

Pozycja po wstepie -- 1. d8=Skoczek!

Rozwiazanie ciekawe. Konstrukacja duzo znaczaca...

Problem jest z legalnoscia pozycji przed wstepem...
Czy mozna legalnie ustawic taka pozycje? ?

[link widoczny dla zalogowanych]
------------

wladek

--
Szachy w szkole!

---------- Samuel Loyd -- 1878 r. --------- ------- Wladek z Polanca -- 2012

_2

Mat w 2 posunieciach --- #2 ------- ------- Mat w 2 posunieciach --- #2

Rozwiazania ---

1. Gxg7+ - Kg8 - 2. Gf6 - mat -------- ------- 1. Gxg7+ - Kg8 - 2. Gxe5 -- mat
1. Gxg7+ - Kh7 - 2. Gf6 - mat -------- ------- 1. Gxg7+ - Kh7 - 2. Gxe5 -- mat

Symbol-problem Strzala >------> ----- ---- Symbol - problem Automat >--->

Strzala strzela _g7 i powraca -------- ------ Automat strzela na _g7 -- przy
na pole _f6 -- mat -------------- ---------- powrocie rowniez strzela na _e5 -- mat

Dana epoka symbolizuje czym ludzkosc sie zajmuje ... w XIX wieku i XXI wieku...
----------

------
Duzy puchar na diagramie!
--
2 - P1038594
Autor : Giorgio Guidelli
Il Secolo 10/1913
--------------------------

Mat w 2 posunieciach --- #2

--------
2 - P1038594
Autor : Giorgio Guidelli
Il Secolo 10/1913

Rozwiązanie: 1. d8=S! ------ tempo
1. ... b5, Sb7/d7/a6/e6/xa4/d3 -- 2. Se6#
1. ... f5, Sed7/f7/c6/g6/xg4/d3 -- 2. Sc6#

1. ... Sxb3+ -- 2. Sxb3#
1. ... Sxf3+ -- 2. Sxf3#
1. ... bxa3 --- 2. Sxc2#
1. ... Wc3 --- 2. bxc3#
1. ... We3 --- 2. fxe3#
1. ... fxg3 --- 2. Sxe2#

Pozycja po wstepie -- 1. d8=Skoczek!

Rozwiazanie ciekawe. Konstrukacja duzo znaczaca...

Problem jest z legalnoscia pozycji przed wstepem...
Czy mozna legalnie ustawic taka pozycje? ?

[link widoczny dla zalogowanych]
------------

wladek

----
Poniedziałek, 9 stycznia 2012

Proste taktycznie uderzenia (kombinacje w różnych pozycjach), których poprawne rozwiązanie może powodować duże problemy
Dziś ciekawy temat: mianowicie powiemy sobie o prostych taktycznie uderzeniach (pozycjach), których rozwiązanie sprawia nam często problemy.

Są w szachach pozycje, które pomimo swojej prostoty (maksymalnie 2-3 ruchy wgłąb) sprawiają nam trudności. Niby rozwiązanie nie powinno być trudne, a jednak….

Jakie to pozycje? Przede wszystkim musimy sobie zdawać sprawę z tego, że w taktyce są ogromne możliwości. Nie wystarczy nauczyć się 100 czy 1000 pozycji, a potem już każdą będziemy w stanie natychmiast rozwiązać. Na pewno konieczne są do opanowania najpierw schematy matowe, a następnie motywy taktyczne. Czy to jednak wystarcza? Otóż nie. Dalszy etap polega na rozwiązywaniu kombinacji (zadań) i jednocześnie zapamiętywaniu wniosków wyciągniętych z pozycji. I w tym miejscu reguła jest prosta: im więcej pozycji oraz wniosków będziemy mieli w swojej głowie, tym łatwiej będzie rozwiązać zadanie, które pojawi się przed nami na szachownicy.

W czym problem w takim razie? Otóż chcę wyraźnie podkreślić, że bywają zadania, które nas „rozkładają”. Jakie elementy zawierają takie zadania? Najczęściej są to tak zwane „nietypowe ruchy”. Te z kolei polegają na tym, aby łamać pierwotnie poznawane zasady – zwykle chodzi o wartości bierek. Na początkowym etapie uczymy się bowiem, że wieża jest dużo więcej warta od skoczka czy gońca, a te są też cenniejsze od piona. I w naszej głowie siedzi sobie taki schemat (owszem, pomocny!), który mówi nam: „nie bij piona wieżą, bo stracisz” albo „hetmana za skoczka nie opłaca się wymieniać”. Jeśli nie będziemy w stanie łamać takich schematów, to wiele zadań będzie dla nas poza zasięgiem.

Jak więc polepszać nasze taktyczne widzenie („taktyczne oko”)?
1. Poznaj, zrozum i zapamiętaj schematy matowe (idealna wartość to ok. 200-250)
2. Poznaj, zrozum i zapamiętaj motywy taktyczne (idealna wartość to ok. 20-25)
3. Rozwiązuj stopniowo coraz trudniejsze zadania – wyciągaj i zapamiętuj wnioski (dlaczego dane uderzenie było możliwe, co było trudnego do zauważenia).
4. W przypadku braku rozwiązania (po kilku lub kilkunastu minutach poszukiwania) postaraj się znaleźć wszystkie ruchy, które zaprzeczają podstawowym zasadom na skali wartości bierek (czyli wieżą pobij skoczka, hetmanem piona, nie broń hetmana i stwórz inną groźbę i temu podobne).
5. Zapisuj i analizuj wnioski, które pojawiły się w przypadku braku znalezienia prawidłowego (optymalnego) rozwiązania. Zastanów się dlaczego nie byłeś w stanie odgadnąć najlepszego
sposobu – co sprawiło, że zadanie było dla ciebie zbyt trudne.
6. Po kilkunastu (max. 15-20) minutach rozwiązywania zadania, odłóź je i wróć za jakiś czas (następnego dnia lub po co najmniej kilku godzinach przerwy). Jeśli kolejnym razem nie uda ci się go rozwiązać, wówczas zajrzyj do rozwiązania i dokładnie je przenalizuj. Wbrew pozorom można także uczyć się dzięki analizie rozwiązań! Jednak najpierw daj z siebie wszystko, a potem zobacz co przegapiłeś: w przeciwniym wypadku nie będzie to efektywna praca (sam siebie będziesz oszukiwał, że „przecież to było proste, tylko nie chciało ci się wniknąć w pozycje”).
7. Jeśli znalazłeś więcej niż jedno rozwiązanie (optymalnie jednak nie więcej niż 2-3), wówczas porównaj je z odpowiedziami. Być może twoje jest szybsze, prostsze czy też bardziej efektywne: nie zawsze autor musi być wszystkowiedzący. Obecnie jeśli zadania są sprawdzane przez silniki szachowe, wówczas jest mała szansa na błąd w rozwiązaniach. Jednak nie oznacza to, że twoje rozwiązanie, które będzie nieco inne (czasami dłuższe) nie może być bardziej efektywne (łatwiejsze praktycznie do znalezienia). Pamiętaj jednak, aby pomimo tego zrozumieć sens rozwiązania podawanego przez autora. Mylić się jest rzeczą ludzką, więc wstydź i nie bój się tego. Bój się własnej pychy, głupoty, poczucia wszechwiedzy i lenistwa (rozumianego jako braku zaangażowania i wysiłku w tym co robisz).

[link widoczny dla zalogowanych]

-
Szachy w szkole!

---------- Samuel Loyd -- 1878 r. --------- ------- Wladek z Polanca -- 2012

_2

Mat w 2 posunieciach --- #2 ------- ------- Mat w 2 posunieciach --- #2

Rozwiazania ---

1. Gxg7+ - Kg8 - 2. Gf6 - mat -------- ------- 1. Gxg7+ - Kg8 - 2. Gxe5 -- mat
1. Gxg7+ - Kh7 - 2. Gf6 - mat -------- ------- 1. Gxg7+ - Kh7 - 2. Gxe5 -- mat

Symbol-problem Strzala >------> ----- ---- Symbol - problem Automat >--->

Strzala strzela _g7 i powraca -------- ------ Automat strzela na _g7 -- przy
na pole _f6 -- mat -------------- ---------- powrocie rowniez strzela na _e5 -- mat

Dana epoka symbolizuje czym ludzkosc sie zajmuje ... w XIX wieku i XXI wieku...
----------
Duzo rozwiazujemy zadan z mala iloscia bierek na diagramie...
Podstawowa sprawa
Lepiej zobaczyc rozwiazanie i pomyslec co jest motywem szachowym w tym zadaniu , niz tracic czas na rozwiazanie....
---

Zadania do rozwiązania (od lewej do prawej, od 1 do 3):
1. White to Move - białe na ruchu. 2. Black to Move - czarne na ruchu. 3. White to Move - białe na ruchu.

Powyższe zadanie pochodzi ze znakomitej strony Timothy Brennana: dziękuję Tim za wspaniałą pracę, którą wykonujesz! Zapraszam w imieniu autora do zapisania się na szachowy (taktyczny) newsletter – w każdym odcinku jest jedna pozycja z partii wraz z bardzo krótkim (aczkolwiek ciekawym) opisem i historią (cytatem, sytuacją). Można także ściągnąć więcej zadań – w postaci plików PDF, które są dostępne tutaj (także na stronie Tacticts Time).

Poniżej prezentuje się główna strona Tactics Time – zestaw bardzo ciekawych artykułów o taktyce oraz możliwość zapisania się na bezpłatnego newslettera (kilka razy w tygodniu na mejla dostarczanego), w którym jest zadanie, a na końcu jego rozwiązanie i krótka anegdota (sytuacja) z nim związana: [link widoczny dla zalogowanych]

Link do plików „Tactics Time Column” (w formacie PDF). W każdym z nich po 9 zadań wraz z rozwiązaniami na następnej stronie (podkategoria Tactics Time Column): [link widoczny dla zalogowanych]
o 1/09/2012 09:09:00 AM
Wyślij pocztą e-mailWrzuć na blogaUdostępnij w usłudze TwitterUdostępnij w usłudze Facebook
Linki do tego posta

wladek

--
Czy mozna nauczyc sie dobrze grac w szachy?

Odpowiadam w dwoch zdaniach.
1.Postep w szachach zalezy czy juz poznalismy pola szachownicy
2. Postep w szachach zalezy czy juz nauczylismy sie matowac w szachach

Ponizej daje przyklad jak nalezy uczyc sie poznawania szachownicy oraz zapamietywania siatek matowych
--

[link widoczny dla zalogowanych]

Polskie - miniatury ---- 540 zadan

- Studium

208. Autor : Grzegorz Grzeban
Problemista 1962
2 pochwala

1 ------ 2

Biale wygrywaja --- (+ ) ---- siatka matowa --- 7. Sc1 -- a2 -- 8. Sb3#

Rozwiazanie

1. a4! -- bxa4 -- 2.Sb4! -- a3
3. ....

7. Sc1! -- a2 -- 8. Sb3 -- mat --- Diagram -- 2

[link widoczny dla zalogowanych]

Tu jest wiecej zadan 540 ---- polskich kompozytorow

------

wladek

---

Kompozycja szachowa --- to nauka matowania!

38 - P1226956
Autor : Siegmund Steiner
Les Mille et un Mats Inverses 1907
Wiener Schachzeitung 08-09/1907
De Problemist 1930
232 Problem-Palette 1970
---------------------

_2

Samomat w 3 posunieciach - S#3 -- 1. h8=H Wxe8 2. Hg7+ Kh4 3. He1+ Wxe1#
(11+2) -- s#3

Rozwiazanie

1. h8=D Ta8 ---- 2. Tg7+ -- Kxf6 -- 3. Da1+ Txa1#
1. h8=D Tb8 --- 2. Se6+ -- Kg6 --- 3. Db1+ Txb1#
1. h8=D Txc7 -- 2. Dh5+ -- Kxf4 -- 3. Dc1+ Txc1#
1. h8=D Td8 --- 2. Se4+ -- Kxg4 - 3. Dd1+ Txd1#
1.h8=H! - Wxe8 - 2. Hg7+ - Kh4 - 3. He1+ -- Wxe1 - mat ---- diagram -- 2
vgl. Rosolak (Problemista 1964) 2. Preis

Bialy Hetman poluje na czarna Wieze
Hetman szachuje na polach _a1 - _b1 - _c1 - d1 - _e1

Diagram -- 2 -- mat przykladowy -- po zagraniu 1. ... Wxe8 -- trzeba
Krola sprowadzic na pole _h4 -- by 3. He1+ -- Wxe1 - mat

D -- to Hetman
T -- to Wieza
S -- to Skoczek
K -- to Krol
-----------
Kompozycja szachowa -- uczy szachiste matowania.
--

wladek

--
Kompozycja szachowa --- to nauka matowania w Samomatach!

79 - P1098344
Autor : Irwin L. Stein
S1824v The Problemist 10 07/2000
P1098344
-------------

_2

Samomat w 9 posunieciach -- S#9 ------ final --- 9. Gd3! - Gxb7 - mat
(7+4) C+ -- s#9

Rozwiazanie

1. Hg8!+ -- Kh6 -- 2. Hf8+ -- Kh7 -- 3. Wg7+ -- Kh6
4. Wgb7+ - Kg6 -- 5. Wg1+-- Sg4 -- 6. Hg7+ -- Kh5
7. Hh8+ --- Kg6 -- 8. Se5+ - dxe5 - 9. Gd3! -- Gxb7 - mat -- diagram -- 2

Przez szachowanie czarnego Krola , biale zdobywaja tempo i ustawiaja pozycje
dla siebie korzystna ... korzysc to zamatowanie przez czarne bialego Krola.

Samomaty maja duzo wspolnego ze studiami szachowymi , gdyz w studiach
i samomatach jest duzo szachowania Krola.
W Studiach szachujemy zazwyczaj czarnego Krola w samomatach rowniez czarnego Krola.
Roznica jest tylko w pozycjach koncowych : w samomatach bialy zostaje zamatowany
w studiach zas bialy wygrywa , lub czarny zostaje zamatowany.
---
Murdzia i Piorun rozwiazuja Samomaty i Pomocnicze Maty przez co zostaja Mistrzami Swiata.
Pozostali szukaja recepty jak poznac i nauczyc sie szachow... pewno beda szukac ... tylko czy wiedza , gdzie maja szukac?
Oto jest pytanie do Polskich Trenerow... czy maja recepte na szkolenie polskich szachistow!

--

wladek

------

Promocja szachow polega na popularyzacji czyli na zwiekszeniu szachistow
w Polsce kilkakrotnie.... tak rozumie promocje Wladek z Polanca.

Do popularyzacji Szachow najlepiej nadaje sie Piotr Murdzia --
Robiac konkursy rozwiazaniowe. w trakcje turniejow szachowych..

----------
Podaje zadanie w celu opanowania pamieciowego szachownicy.

9 rozwiazan > mat w 2 posunieciach.

To zadanie jest przydatne do szkoly z szachami.

W szkole nie ma potrzeby miec szachow , wystarczy podawac uczniom diagramy tak jak
podajemy uczniom mape Polski by opanowali jej detale.Rzeki, miasta, wojewodztwa.itd.

Szachy w szkole.png

-------------------------------

_#2_

Jest to -- Tipi Mat w 2 posunieciach >#2

Mamy dwa skoczki dorobione , oraz jedna Wieza.
Bialym brakuje trzech pionow , wiec wszystko jest OK

Takie piekne zadanie otrzymalem od szachistki z Wroclawia.
Dziekuje.

Rozwiązanie:

1. Hb1!
1... Kxe2 ----- 2. Wexe3 - Mat
1... Kxc4/xe4 - 2. S2xe3 - mat
1... Hxf3 -------- 2. S2a3 -- mat

PS.
Szachistka z Wroclawia obecnie gra w Mistrzostwach Polski Juniorek do lat 16.
Joanna Korpalska

[link widoczny dla zalogowanych]
Transmisja internetowa o godzinie 9'30

-----------------------

Zadanie Tomasz -- Stalowa Wola

12 bialych kroli zamatowanych__skoczki matuja
a Czarny Hetman pomaga

------------