SZACHY

wladek

----

Kompozycja szachowa -- uczy rozumiec Szachy!

31 - P1229434
Autor : Yaakov Mintz
Canadian Chess Chat 1980

Pomocniczy mat w 4 posunieciach --- H#4

1. fxe3 e.p. --- Gxa2 --- 2. Kd5 --- dxc4+
3. Ke6 ---- c5+ --- 4. d5 --- cxd6 e.p. --- mat --- diagram -- 2

------------- diagram --- 2

Siatka matowa po 4 posunieciach --- 4. d5 -- c5xd6 EP -- mat
-
-----
Ostatnie posuniecie Bialych bylo e2-e4 wiec czarny ma prawo wykonac
bicie w przelocie f4xe3 ep pion e4 znika z szachownicy ( z Diagramu )
1. ... Gxa2! --- 2. Kd5! -- d3xc4+ --
3. Ke6 -- c4-c5 + -- 4. d7-d5 --- c5xd6 EP - mat

Pozycja koncowa na diagramie z matem.
Bicie w przelocie warto cwiczyc przed zawodami szachowymi , bo na
zawodach moze okazac sie ze cos juz mamy zapomniane z szachow.

-- EP -- znaczy bicie w przelocie
----------

wladek

----
--- Pomocniki edukacyjne!

------- Autor : Wladek z Polanca -- 6. I. 2012

Pomocniczy mat w 5 posunieciach --- H#5

Dwa - rozwiazania

_3

---------------- diagram --- 2 ---------- --------- diagram --- 3 ----

--------
---

Pomocnik w edukacji -- to czytelne diagramy!

------- Autor : Wladek z Polanca -- 6. I. 2012

Pomocniczy mat w 5 posunieciach --- H#5 ---- Dwa - sol

Dwa -- rozwiązania

1. f5 --- Gf6
2. Kc7 - Gb2
3. Kd6 - Gc1
4. Ke5 - Sf2
5. Kf4 -- d4 - mat ----- diagram --- 2
-----------
1. f5 --- Gh4
2. Kc7 - Ge1
3. Kd6 - Sf2
4. Ke5 -- d4
5. Kf4 - Gd2 -- mat -------- diagram --- 3

_3

---------------- diagram --- 2 ---------- --------- diagram --- 3 ----
1. Gf6 -- Gb2 -- Gc1 -- Sf2 -- d4 - mat --- 1. Gh4 -- Ge1 - Sf2 - d4+ -- Gd2 #
------
Dwa rozwiazania zachecaja do porownania - obrazkow i siatek matowych

Zapamietaj pierwsza sciezke --- - 1. Gf6 -- Gb2 -- Gc1 -- Sf2 -- d4 - mat --
Zapamietaj drugie rozwiazanie -- 1. Gh4 -- Ge1 -- Sf2 -- d4+ -- Gd2 #

----------

Pomocnik edukacyjny -- z Roszadami!

Pomocniczy mat w 2 posunieciach --- H#2

Cztery - Rozwiazania

------------

wladek

------

Pomocnik w edukacji -- to czytelne diagramy!

------- Autor : Wladek z Polanca -- 6. I. 2012

Pomocniczy mat w 5 posunieciach --- H#5 ---- Dwa - sol

Dwa -- rozwiązania

1. f5 --- Gf6
2. Kc7 - Gb2
3. Kd6 - Gc1
4. Ke5 - Sf2
5. Kf4 -- d4 - mat ----- diagram --- 2
-----------
1. f5 --- Gh4
2. Kc7 - Ge1
3. Kd6 - Sf2
4. Ke5 -- d4
5. Kf4 - Gd2 -- mat -------- diagram --- 3

_3

---------------- diagram --- 2 ---------- --------- diagram --- 3 ----
1. Gf6 -- Gb2 -- Gc1 -- Sf2 -- d4 - mat --- 1. Gh4 -- Ge1 - Sf2 - d4+ -- Gd2 #
------
Dwa rozwiazania zachecaja do porownania - obrazkow i siatek matowych

Zapamietaj pierwsza sciezke --- - 1. Gf6 -- Gb2 -- Gc1 -- Sf2 -- d4 - mat --
Zapamietaj drugie rozwiazanie -- 1. Gh4 -- Ge1 -- Sf2 -- d4+ -- Gd2 #

----------
------------
Pomocnik edukacyjny -- z Roszadami!

Pomocniczy mat w 2 posunieciach --- H#2

Cztery - Rozwiazania

1. Kf3!
1. Kd3!
1. Hg4
1. Hc4!
------------

wladek

----------
Przypominamy, że najkorzystniejszą formą zakupu Mata jest
prenumerata w cenie 70 zł + książka gratis!
Więcej informacji - tutaj. "Mata" można zakupić także bezpośrednio
w biurze PZSzach w Warszawie w Al. Jerozolimskich 49 lub w sieci Empik.

-- Dwuchodowka edukacyjna

1____8

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 2 rozwiazania --- 1. Hb7! -- Se7 -- 2. Hxe7 - mat

Przygotowanie:
1. ... Wb8/a7/a6/a5/a4/a3/a2/a1 2. H(x)b8#
1. ... O-O-O 2. Hb7#

Rozwiązanie:- I
1. Hb7! -- grozi -- 2. Hxa8 - mat --- Diagram -- 3
--------------------
1. ... Wb8 ---- 2. Hxb8 -- mat --- Diagram -- 6
1. ... Wc8 ---- 2. Hxc8 -- mat --- Diagram -- 5
----------------
1. ... Wd8, Kf8 - 2. Hf7-- mat --- Diagram -- 4
1. ... Wa7--- 2. Hb8/c8-#
1. ... Kd8 ---- 2. Hd7 --- mat ---- Diagram -- 7
----------------
1. ... Se7 ---- 2. Hxe7-- mat ---- Diagram -- 8

2_____3

----- Pozycja po wstepie --- 1. Hb7! ------ grozi --------- 2. Hxa8 - mat!

4_____5

6_____7

1. Hb7! -- Wb8 -- 2. Hxb8# --- Diagram - 6 ---- --- 1. ... Kd8 - 2. Hd7# -- Diagram -7

------------------------------ Drugie rozwiazanie --- 1. Hh7!!
Rozwiązanie: - II
1. Hh7! -- grozi -- 2. Hxg8 -- mat
1. ... Kd8 ------ 2. Hd7 -- #
1. ... Kf8 ------ 2. Hf7 -- #
1. ... O-O-O -- 2. Hb7 - #
1. ... Se7 ----- 2. Hxe7 #

4___5

Pozycja po wstepie -- 1. Hh7! ----- grozi ---- 2. Hxg8 -- mat

-- Nauka matowania --- Hetmanem
---------

wladek

--------

Problemista Robert Lincoln -- USA

--- Matowanie na ekranie
-

175 - P1056581
Autor : Robert A. Lincoln

1___2

Mat w 2 posunieciach ---- #2 ---- pozycja finalowa -- 2. Hh7 - mat

Rozwiązanie:

1. Hb7! --- grozi -- 2. Hxc8 - mat ---- Diagram -- 6
1. ... Sa7 ---- 2. He7#
1. ... Kd8 ---- 2. Hd7# ----- Diagram -- 4
1. ... Kf8 ---- 2. Hf7#
1. ... O-O! -- 2. Hh7# --- Diagram -- 2
----------

3_____4

1. Hb7! -- Kf8 -- 2. Hf7 - mat ------ 1. Hb7! -- Kd8 -- 2. Hd7 - mat

5_____6

1. Hb7! -- Sa7 -- 2.He7 - mat --- 1. Hb7! -- Wh7 -- 2. Hxc8 - mat

Nauka matowania --- Hetmanem
------------

-

Autor : Robert Lincoln [USA]
----------

__Rozwiazanie: 1. Hb7! tempo

Rozwiazanie
1. ... c2 --- 2. Wa3#
1. ... Kc2 -- 2. Hxb1#
1. ... Ga2 -- 2. O-O-O#
1. ... Gc2 -- 2. Hd5#
------------------------------------
__mat w 2 posunieciach > #2

1.Hf7-b7 tempo!

Autor : Robert Lincoln [USA]
Mat w 2 posunieciach > #2
Diagram nr.1> Mat w 2 pos. > Diagram nr.2 pozycja po wstepie 1.Hf7-b7

_2

_3

Mat w 2 posunieciach - #2 -- pozycja po wstepie 1. Hb7 ---- 1. Hb7 Ga2 2. 0-0-0 - mat

_5

_6

1. Hb7 c2 - 2. Wa3 - mat ---- 1. Hb7 Gc2 -- 2. Hd5 - mat --- 1. Hb7 Kc2 - 2. Hxb1 mat
Cztery siatki matowe --- widoczne na diagramach szachowych
Siatki matowe , to diagramy nr.3 --- Nr.4 --- nr.5 --- nr.6

Autor ; Robert Lincoln [USA]
Rozwiazanie: 1. Hb7! -- tempo
1. ... c2 ---- 2. Wa3 -- mat
1. ... Kc2 --- 2. Hxb1 -- mat
1. ... Ga2 --- 2. O-O-O -- mat
1. ... Gc2 --- 2. Hd5 -- mat
-----------------
[link widoczny dla zalogowanych] ---> Trening

[link widoczny dla zalogowanych]
-----

--- Konkurs drabinkowy --- zadanie nr.20

2

Mat w 2 posunieciach --- #2 ---- diagram nr.2 -- pozycja po 1 pos. 1. Wd7 gr. Hd5#

Rozwiazanie :
1. Wd7 ---- grozi -- 2. Hd5 --- mat
1. ... Gxd7 ------- 2. Hxg2 --- mat
1. ... Sxd7 ------ 2. Hxa8 ---- mat
1. ... Kxd7 ----- 2. Sd3-e5 -- mat
1. ... Sxb6 ---- 2. Sc4-e5 -- mat
1. ... Ge6 ---- 2. Hxe6 ----- mat
1. ... Sc7 --- 2. Wxc7 ----- mat

Wypisywanie pelnego rozwiazania ma taka zalete , ze szachista poznaje na pamiec cala szachownice , oraz pozycje zadania szachowego na kilka tygodni a czasem pamieta ja nawet kilka lat.

===============

-- Koncentracja umysłu

Jedną z pierwszych szkół w kraju w których powstały klasy szachowe była podstawówka w Kartuzach na Kaszubach. Dyrekcję placówki przekonały do tego bardzo dobre wyniki w nauce uczniów grających w klubie szachowym. Podobnie było w Zespole Szkół w Zamościu, gdzie cztery lata temu wprowadzono szachy do planu zajęć. W gminie Czarna pod Dębicą już we wszystkich podstawówkach dzieci uczą się królewskiej gry. — Udało nam się pozyskać pieniądze z Unii Europejskiej i przez cały rok dzieci uczyły się gry w szachy przez cztery godziny tygodniowo — mówi dyrektor Szkoły Podstawowej nr 2 w Przeworsku Bogdan Sebzda. Szkoła chce prowadzić zajęcia szachowe nawet, jak nie uzyska pieniędzy na kolejny program szachowy.

— Szachy to przede wszystkim koncentracja umysłu tak bardzo potrzebna w matematyce. Rozwijają myślenie twórcze, wymuszają zastanowienie się nim cokolwiek się zrobi — zaznacza dyrektor Sebzda. Projekt inicjatywy ustawodawczej przewiduje kilka rozwiązać obowiązkowej nauki gry w szachy. Najprostszy ma zobowiązać nauczycieli klas I-III szkół podstawowych, by nauczyli uczniów gry w
szachy. Możliwe jest też wprowadzenie przedmiotu szachy z określoną liczbą godzin. Proponuje się jedną godzinę tygodniowo przez rok. Innym rozwiązaniem może być wprowadzenie szkolnych kursów nauki gry w szachy, na przykład trwających sześć miesięcy po dwie godziny z obowiązkowym ich zaliczeniem przez uczniów.
-----------

wladek

---

Pomocnik w edukacji -- to czytelne diagramy!

------- Autor : Wladek z Polanca -- 6. I. 2012

Pomocniczy mat w 5 posunieciach --- H#5 ---- Dwa - sol

Dwa -- rozwiązania

1. f5 --- Gf6
2. Kc7 - Gb2
3. Kd6 - Gc1
4. Ke5 - Sf2
5. Kf4 -- d4 - mat ----- diagram --- 2
-----------
1. f5 --- Gh4
2. Kc7 - Ge1
3. Kd6 - Sf2
4. Ke5 -- d4
5. Kf4 - Gd2 -- mat -------- diagram --- 3

_3

---------------- diagram --- 2 ---------- --------- diagram --- 3 ----
1. Gf6 -- Gb2 -- Gc1 -- Sf2 -- d4 - mat --- 1. Gh4 -- Ge1 - Sf2 - d4+ -- Gd2 #
------
Dwa rozwiazania zachecaja do porownania - obrazkow i siatek matowych

Zapamietaj pierwsza sciezke --- - 1. Gf6 -- Gb2 -- Gc1 -- Sf2 -- d4 - mat --
Zapamietaj drugie rozwiazanie -- 1. Gh4 -- Ge1 -- Sf2 -- d4+ -- Gd2 #

----------
------------
Pomocnik edukacyjny -- z Roszadami!

Pomocniczy mat w 2 posunieciach --- H#2

Cztery - Rozwiazania

1. Kf3!
1. Kd3!
1. Hg4
1. Hc4!
--------

wladek

--

Kompozycja szachowa -- uczy rozumiec Szachy!

31 - P1229434
Autor : Yaakov Mintz
Canadian Chess Chat 1980

Pomocniczy mat w 4 posunieciach --- H#4

1. fxe3 e.p. --- Gxa2 --- 2. Kd5 --- dxc4+
3. Ke6 ---- c5+ --- 4. d5 --- cxd6 e.p. --- mat --- diagram -- 2

------------- diagram --- 2

Siatka matowa po 4 posunieciach --- 4. d5 -- c5xd6 EP -- mat
-
-----
Ostatnie posuniecie Bialych bylo e2-e4 wiec czarny ma prawo wykonac
bicie w przelocie f4xe3 ep pion e4 znika z szachownicy ( z Diagramu )
1. ... Gxa2! --- 2. Kd5! -- d3xc4+ --
3. Ke6 -- c4-c5 + -- 4. d7-d5 --- c5xd6 EP - mat

Pozycja koncowa na diagramie z matem.
Bicie w przelocie warto cwiczyc przed zawodami szachowymi , bo na
zawodach moze okazac sie ze cos juz mamy zapomniane z szachow.

-- EP -- znaczy bicie w przelocie
---------

wladek

--------
Przypominamy, że najkorzystniejszą formą zakupu Mata jest
prenumerata w cenie 70 zł + książka gratis!
Więcej informacji - tutaj. "Mata" można zakupić także bezpośrednio
w biurze PZSzach w Warszawie w Al. Jerozolimskich 49 lub w sieci Empik.

-- Dwuchodowka edukacyjna

1____8

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 2 rozwiazania --- 1. Hb7! -- Se7 -- 2. Hxe7 - mat

Przygotowanie:
1. ... Wb8/a7/a6/a5/a4/a3/a2/a1 2. H(x)b8#
1. ... O-O-O 2. Hb7#

Rozwiązanie:- I
1. Hb7! -- grozi -- 2. Hxa8 - mat --- Diagram -- 3
--------------------
1. ... Wb8 ---- 2. Hxb8 -- mat --- Diagram -- 6
1. ... Wc8 ---- 2. Hxc8 -- mat --- Diagram -- 5
----------------
1. ... Wd8, Kf8 - 2. Hf7-- mat --- Diagram -- 4
1. ... Wa7--- 2. Hb8/c8-#
1. ... Kd8 ---- 2. Hd7 --- mat ---- Diagram -- 7
----------------
1. ... Se7 ---- 2. Hxe7-- mat ---- Diagram -- 8

2_____3

----- Pozycja po wstepie --- 1. Hb7! ------ grozi --------- 2. Hxa8 - mat!

4_____5

6_____7

1. Hb7! -- Wb8 -- 2. Hxb8# --- Diagram - 6 ---- --- 1. ... Kd8 - 2. Hd7# -- Diagram -7

------------------------------ Drugie rozwiazanie --- 1. Hh7!!
Rozwiązanie: - II
1. Hh7! -- grozi -- 2. Hxg8 -- mat
1. ... Kd8 ------ 2. Hd7 -- #
1. ... Kf8 ------ 2. Hf7 -- #
1. ... O-O-O -- 2. Hb7 - #
1. ... Se7 ----- 2. Hxe7 #

4___5

Pozycja po wstepie -- 1. Hh7! ----- grozi ---- 2. Hxg8 -- mat

-- Nauka matowania --- Hetmanem
-----

wladek

-------
Przypominamy, że najkorzystniejszą formą zakupu Mata jest
prenumerata w cenie 70 zł + książka gratis!
Więcej informacji - tutaj. "Mata" można zakupić także bezpośrednio
w biurze PZSzach w Warszawie w Al. Jerozolimskich 49 lub w sieci Empik.

-- Dwuchodowka edukacyjna

1____8

Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 2 rozwiazania --- 1. Hb7! -- Se7 -- 2. Hxe7 - mat

Przygotowanie:
1. ... Wb8/a7/a6/a5/a4/a3/a2/a1 2. H(x)b8#
1. ... O-O-O 2. Hb7#

Rozwiązanie:- I
1. Hb7! -- grozi -- 2. Hxa8 - mat --- Diagram -- 3
--------------------
1. ... Wb8 ---- 2. Hxb8 -- mat --- Diagram -- 6
1. ... Wc8 ---- 2. Hxc8 -- mat --- Diagram -- 5
----------------
1. ... Wd8, Kf8 - 2. Hf7-- mat --- Diagram -- 4
1. ... Wa7--- 2. Hb8/c8-#
1. ... Kd8 ---- 2. Hd7 --- mat ---- Diagram -- 7
----------------
1. ... Se7 ---- 2. Hxe7-- mat ---- Diagram -- 8

2_____3

----- Pozycja po wstepie --- 1. Hb7! ------ grozi --------- 2. Hxa8 - mat!

4_____5

6_____7

1. Hb7! -- Wb8 -- 2. Hxb8# --- Diagram - 6 ---- --- 1. ... Kd8 - 2. Hd7# -- Diagram -7

------------------------------ Drugie rozwiazanie --- 1. Hh7!!
Rozwiązanie: - II
1. Hh7! -- grozi -- 2. Hxg8 -- mat
1. ... Kd8 ------ 2. Hd7 -- #
1. ... Kf8 ------ 2. Hf7 -- #
1. ... O-O-O -- 2. Hb7 - #
1. ... Se7 ----- 2. Hxe7 #

4___5

Pozycja po wstepie -- 1. Hh7! ----- grozi ---- 2. Hxg8 -- mat

-- Nauka matowania --- Hetmanem
------

wladek

--

Autor: G. Latzel (1954 r.) -- Blizniaki -- Ke8 na Kh8

_2

Mat w 2 posunieciach > #2 __1.Sg6!------ Mat w 2 posunieciach > #2 --1.Sxh6!

Rozwiazanie: przy Krolu na > Ke8 >1. Sg6! tempo
1. ... h5, Kf5--- 2. Wg3#
1. ... Kxg6 --- 2. Wd5#
1. ... Kh5 --- 2. Wg2#
1. ... Kg4 -- 2. We5#

Rozwiazanie: przy krolu na Kh8 > 1. Sxh6! tempo
1. ... Kh4/f6 -- 2. Ge7#
1. ... Kxf4 --- 2. Hc1#
1. ... Kxh6 -- 2. g8=H/W#

Kompozycja G.Latzela jest bardzo znana i wyjatkowa ,
ma dwie wersje w formie blizniaka.

----

Problemista Robert Lincoln -- USA

---------- Matowanie na ekranie
-----
175 - P1056581
Autor : Robert A. Lincoln

1___2

Mat w 2 posunieciach ---- #2 ---- pozycja finalowa -- 2. Hh7 - mat

Rozwiązanie:

1. Hb7! --- grozi -- 2. Hxc8 - mat
1. ... Sa7 ---- 2. He7#
1. ... Kd8 ---- 2. Hd7#
1. ... Kf8 ----- 2. Hf7#
1. ... O-O! -- 2. Hh7# --- Diagram -- 2

-- 5 siatek matowych , przy 6-u bierkach na diagramie!
------

wladek

-------
-- Matowanie widoczne na Diagramie

-- Dwuchodowka z rozwiazaniem

P1017698_ Autor : C. Mansfield

-2

Mat w 2 posunieciach -- 1. Sd5! ----- matowanie --> 1. Sd5! - grozi - 2. He2 - mat

Rozwiazanie 1. Sf6-Sd5!

1. Sd5! -- grozi -- 2. He2 -- mat --- Diagramy -- 2
1. Sd5 --- Gxe3+ --- 2. Sxe3 -- mat ----------------- Diagram --- 3
1. Sd5 --- Sc3 ------ 2. Sxc3 -- mat
1. Sd5 --- Gb6 ----- 2. Sxb6 -- mat
1. Sd5 --- Gf6 ------ 2. Sxf6 -- mat
1. Sd5 --- Ge5 ----- 2. Sf5 --- mat ------- Diagram -- 5
1. Sd5 --- Gc5 ----- 2. Hc3 --- mat --------------------- Diagram -- 4
1. Sd5 --- c1=S ---- 2. Hd1 -- mat
---------------

3_______4

1. ... Gxe3+ -- 2. Sxe3 - mat ------ -------- 1. ... Gc5 -- 2. Hc3 - mat

--------------
5

5______2

1. ... Ge5 --- 2. Gf5 -- mat ------ ------- 1. Sd5! -- grozi -- 2. He2 - mat

Nauka matowania zawsze bedzie wazna.
Dla popularnosci Szachow -- najlepsze sa zadania -- dwuchodowki... czasem jednochodowki.
---
---
Literatura – podstawą sukcesów! (2)

Mark Dworecki, znany rosyjski trener i autor wielu książek (przetłumaczonych także na język polski) stwierdził w swoim artykule („64” nr 12/2000), że większość publikacji to makulatura, którą napisali niekompetentni ludzie. Jego zdaniem przy zakupie książki trzeba zwracać uwagę na nazwisko autora. Przykładowo zaleca dzieła Johna Nunna, który jest silnym szachistą i człowiekiem obdarzonym niezwykłym intelektem. Prace niektórych autorów (m.in. Suetina) porównuje do „lekkiej muzyki”, natomiast Nikołaja Krogiusa ocenia jako autora bez talentu…

Z teorią Dworeckiego zupełnie sie nie zgadzam. Jest ona oparta na jakiś osobistych przesłankach i świadczy tylko o braku obiektywnego spojrzenia na całokształt literatury szachowej, która jest pod względem treści dostosowana dla szachistów różnych klas, a więc dla amatorów, wyczynowców i zawodowców. Sam nie polecałbym zwykłym sympatykom królewskiej gry, czyli amatorom, książek Nunna i Dworeckiego, ponieważ są one głównie pisane dla zawodników myślących poważnie o karierze wyczynowego lub zawodowego szachisty.

Jest wiele bardzo interesujących i wartościowych pozycji napisanych przez nieznanych lub mniej znanych autorów. Na naszym rodzimym rynku szachowym, starsze pokolenie pamięta nazwisko Tadeusza Czarneckiego (1905-1973). Nie był znanym graczem, tylko problemistą, ale to nie było żadną przeszkodą w napisaniu przez niego wielu świetnych książek, np. „Szach i mat”, „Pułapki szachowe”, „Tajemnice Caissy”, „Klejnoty szachowe”. Jego książka dla początkujących „Nauka gry w szachy” (Warszawa 1950) zajmuje w mojej bibliotece szczególne miejsce. Dzięki temu ciekawie napisanemu podręcznikowi poznałem tajniki królewskiej gry i zaraziłem się bakcylem szachowym!

Wielu moich kolegów w Niemczech dziwiło się, gdy w latach 80-tych kupowałem książki mało znanego autora o polskim nazwisku Warzecha, a przecież w jego monografiach debiutowych znajdowałem nieznane mi i bardzo ważne dla teorii debiutów partie grane drogą korespondencyjną, nigdzie dotąd nie publikowane.

FM Jerzy Konikowski

----------

wladek

-------

Problemista Robert Lincoln -- USA

--- Matowanie na ekranie
-

175 - P1056581
Autor : Robert A. Lincoln

1___2

Mat w 2 posunieciach ---- #2 ---- pozycja finalowa -- 2. Hh7 - mat

Rozwiązanie:

1. Hb7! --- grozi -- 2. Hxc8 - mat ---- Diagram -- 6
1. ... Sa7 ---- 2. He7#
1. ... Kd8 ---- 2. Hd7# ----- Diagram -- 4
1. ... Kf8 ---- 2. Hf7#
1. ... O-O! -- 2. Hh7# --- Diagram -- 2
----------

3_____4

1. Hb7! -- Kf8 -- 2. Hf7 - mat ------ 1. Hb7! -- Kd8 -- 2. Hd7 - mat

5_____6

1. Hb7! -- Sa7 -- 2.He7 - mat --- 1. Hb7! -- Wh7 -- 2. Hxc8 - mat

Nauka matowania --- Hetmanem
----------

------------

Kompozycja szachowa --- miniatura z rozwiazaniem!

23. II. 2012 --
-----------

_2

Pomocnik w 5 posunieciach --- h#5

Rozwiazanie

1. Gh6! -- e4
2. Kf6 ---- e5+
3. Kg7 --- e6
4. Kh8 --- e7
- 5. Gf8 --- exf8=H! - mat --- Diagram --- 2

Kariera piona _e2
---

wladek · Wysłany: Pią 15:23, 02 Mar 2012 Temat postu:

--

==

Tabliczka mnozenia dla Polskich Szkol

Przykladowa tabliczka mnozenia
--------
Czarny Krol _c3 ------- stoi w kawdracie 3 x 3 = 9

Bialy Skoczek _d4 ---- stoi w kwadracie 4 x 4 = 16

Czarny Skoczek _e5 - stoi w kwadracie 5 x 5 = 25

Bialy Hetman _f6 ---- stoi w kwadracie 6 x 6 = 36

Czrny Goniec _g7 --- stoi w kwadracie 7 x 7 = 49

Biala wieza _h8 ----- stoi w kwadracie 8 x 8 = 64

Diagram szachowy jest pomoca dydaktyczna do nauki matematyki...
Szkola Podstawowa I klasa , II klasa.
===
Nauczyciel korzystajac z diagramu szachowego jest w stanie jednego miesiaca nauczyc tabliczki mnozenia cala klase...
-----------
Tu nie ma znaczenia czy dzieci sa zdolne , czy nie ... tu bardziej jest wazne czy nauczyciel ma predyspozycje przekazywania wiedzy matematycznej.

===

Tabliczka mnozenia dla Polskich Szkol

Przykladowa tabliczka mnozenia
--------
Czarny Krol _c3 ------- stoi w kawdracie 3 x 3 = 9

Bialy Skoczek _d4 ---- stoi w kwadracie 4 x 4 = 16

Czarny Skoczek _e5 - stoi w kwadracie 5 x 5 = 25

Bialy Hetman _f6 ---- stoi w kwadracie 6 x 6 = 36

Czrny Goniec _g7 --- stoi w kwadracie 7 x 7 = 49

Biala wieza _h8 ----- stoi w kwadracie 8 x 8 = 64

Diagram szachowy jest pomoca dydaktyczna do nauki matematyki...
Szkola Podstawowa I klasa , II klasa.
===
Nauczyciel korzystajac z diagramu szachowego jest w stanie jednego miesiaca nauczyc tabliczki mnozenia cala klase...
-----------
Tu nie ma znaczenia czy dzieci sa zdolne , czy nie ... tu bardziej jest wazne czy nauczyciel ma predyspozycje przekazywania wiedzy matematycznej.

===

===

Tabliczka mnozenia dla Polskich Szkol

Tabliczka mnozenia > przykladowa

---------------

Biala Wieza _b7 ------ stoi w prostokacie 7 x 2 = 14

Czarny Krol _c6 ------- stoi w prostokacie 6 x 3 = 18

Bialy Skoczek _d5 ---- stoi w prostokacie 5 x 4 = 20

Czarny Skoczek _e4 -- stoi w prostokacie 4 x 5 = 20

Bialy Krol _ f3 --------- stoi w prostokacie 3 x 6 = 18

Czarna Wieza _g2 ---- stoi w prostokacie 2 x 7 = 14

---------------
-- Szachownica jako pomoc dydaktyczna --
.. do lepszego poznania matematyki w Polskiej Szkole.
---
-----------
Magazyn Szachista 11-2011
lis 04

Literatura – podstawą sukcesów! (2)

Mark Dworecki, znany rosyjski trener i autor wielu książek (przetłumaczonych także na język polski) stwierdził w swoim artykule („64” nr 12/2000), że większość publikacji to makulatura, którą napisali niekompetentni ludzie. Jego zdaniem przy zakupie książki trzeba zwracać uwagę na nazwisko autora. Przykładowo zaleca dzieła Johna Nunna, który jest silnym szachistą i człowiekiem obdarzonym niezwykłym intelektem. Prace niektórych autorów (m.in. Suetina) porównuje do „lekkiej muzyki”, natomiast Nikołaja Krogiusa ocenia jako autora bez talentu…

Z teorią Dworeckiego zupełnie sie nie zgadzam. Jest ona oparta na jakiś osobistych przesłankach i świadczy tylko o braku obiektywnego spojrzenia na całokształt literatury szachowej, która jest pod względem treści dostosowana dla szachistów różnych klas, a więc dla amatorów, wyczynowców i zawodowców. Sam nie polecałbym zwykłym sympatykom królewskiej gry, czyli amatorom, książek Nunna i Dworeckiego, ponieważ są one głównie pisane dla zawodników myślących poważnie o karierze wyczynowego lub zawodowego szachisty.

Jest wiele bardzo interesujących i wartościowych pozycji napisanych przez nieznanych lub mniej znanych autorów. Na naszym rodzimym rynku szachowym, starsze pokolenie pamięta nazwisko Tadeusza Czarneckiego (1905-1973). Nie był znanym graczem, tylko problemistą, ale to nie było żadną przeszkodą w napisaniu przez niego wielu świetnych książek, np. „Szach i mat”, „Pułapki szachowe”, „Tajemnice Caissy”, „Klejnoty szachowe”. Jego książka dla początkujących „Nauka gry w szachy” (Warszawa 1950) zajmuje w mojej bibliotece szczególne miejsce. Dzięki temu ciekawie napisanemu podręcznikowi poznałem tajniki królewskiej gry i zaraziłem się bakcylem szachowym!

Wielu moich kolegów w Niemczech dziwiło się, gdy w latach 80-tych kupowałem książki mało znanego autora o polskim nazwisku Warzecha, a przecież w jego monografiach debiutowych znajdowałem nieznane mi i bardzo ważne dla teorii debiutów partie grane drogą korespondencyjną, nigdzie dotąd nie publikowane.

FM Jerzy Konikowski

----

wladek · Wysłany: Wto 17:52, 13 Mar 2012 Temat postu: Re: Lincoln

-------

-- Matowanie na Diagramie

Dwuchodowki , dwuchodowki > #2

Autor : Wolfgang Pauly , 1913 rok

1____2

Mat w 2 posunieciach --- #2

Dla kibicow co tak bardzo lubia kibicowac w godzinach nocnych
mam dwie dwuchodowki bardzo podobne , rozwiazanie znacznie sie roznia..

-----------------

Problemista Robert Lincoln -- USA

---------- Matowanie na ekranie

-----
175 - P1056581
Autor : Robert A. Lincoln

1___2

Mat w 2 posunieciach ---- #2 ---- pozycja finalowa -- 2. Hh7 - mat

Rozwiązanie:

1. Hb7! --- grozi -- 2. Hxc8 - mat
1. ... Sa7 ---- 2. He7#
1. ... Kd8 ---- 2. Hd7#
1. ... Kf8 ---- 2. Hf7#
1. ... O-O! -- 2. Hh7# --- Diagram -- 2

-------------------------

Solving to tylko świetna zabawa! ( Cool

Solving

Do dyskusji o solvingu włączył się Andrzej Filipowicz, który w swoim piśmie m.in. napisał:

Natomiast jesteśmy znakomici w solvingu, w dyscyplinie, która niestety nie zalicza się do szachów w świetle kryteriów i definicji FIDE. W rozwiązywaniu zadań szachowych nie ma bowiem elementów twórczości, które charakteryzują szachy, a występują w grze bezpośredniej, korespondencyjnej i kompozycji szachowej…

Zgodnie z definicją sprecyzowaną przez FIDE – szachy są jedną z najstarszych, intelektualnych i kulturowych gier, która stanowi kombinację sportu, naukowego myślenia i elementów sztuki. Myśliciele i znawcy szachów wielokrotnie dodawali takie uzupełnienia: „Szachy są wiedzą pod względem treści, sztuki pod względem formy, grą zaś w swej istocie“ oraz „Szachy zawierają w sobie elementy kultury, sztuki i intelektualnych zdobyczy całej historii cywilizacji“. Patrząc z tego punku widzenia „Solving“ nie spełnia podstawowych kryteriów fidowskiej definicji szachów, jakimi są elementy sztuki, oryginalności czy twórczości. Solvingowcy nie zostawiają po sobie ani pięknych partii, ani kombinacji, tylko wyniki rywalizacji.

Natomiast sama kompozycja szachowa ma w sobie element sztuki i jest przykładem twórczości. Tu, z kolei, problem rywalizacji jest odsunięty na dalszy plan, gdyż sędziowie przyznający nagrody w różnych dziedzinach kompozycji szachowej kierują się, w gruncie rzeczy, bardzo różnymi względami i kryteriami, podobnie jak to ma miejsce przykładowo w jeździe figurowej na lodzie, czy gimnastyce artystycznej. W kompozycji szachowej, jak we wszystkich twórczych przedsięwzięciach, element czasu też nie ma znaczenia. Można całymi miesiącami czy nawet latami układać zadanie, bowiem liczy się przede wszystkim jego doskonałość i piękno.

Zapraszam do lektury pełnego tekstu w numerze listopadowym miesięcznika „Magazyn Szachista”.

FM Jerzy Konikowski

-------------------------------------------------------
-------
-- Matowanie na ekranie --- a czemu nie na diagramie?

Autor : Dimitri Turewski--- MatPlus -- 2009
Autor mial - 15 lat -- gdy opublikowal to zadanie w MatPlus - 2009

[link widoczny dla zalogowanych]

1____2

Mat w 4 posunieciach -- #4 ------- siatka matowa ---- 4. Gxa6 - mat

Rozwiązanie:

1. Gb7! --- tempo
1. ... d6 -- 2. Gc6 -- tempo
2. ... f6 -- 3. Gb7 -- tempo
3. ... d5 -- 4. Gxa6 -- mat ---- Diagram -- 2

2. ... d5 3. Ga4 ad lib 4. Gb3 - mat

1. ... f6 -- 2. Gf3 --- tempo
2. ... d6 -- 3. Gb7 -- tempo
3. ... d5 -- 4. Gxa6 -- mat

2. ... d5 -- 3. Gh5 -- tempo
3. ... d4 -- 4. Gf7 - mat

Nauka matowania --- Goncem

-------

wladek · Wysłany: Wto 17:53, 13 Mar 2012 Temat postu:

--
-- Wielochodowka z rozwiazaniem -- siatka matowa!

10 - P1234289
Autor : Hans Lepuschütz
1000 Schach 15/01/1951

_2

Mat w 6 posunieciach -- #6 --- ----- 5. We4+ - Wxe4 - 6. Sxf3 - mat

Rozwiazanie

1. Ga1! -- Gd4 - 2. Wf4+ - Ke5
3. Ke7 -- Gxa1 - 4. Sxd2 -- We3
5. We4+ - Wxe4 - 6. Sxf3 - mat ---- Diagram -- 2

Dobre zadanie to takie -- ktore oczaruje szachistow ,
czyli wiekszosc zapamieta siatke matowa!.
Szachista zapamieta rozwiazanie , jak jestesmy wstanie mu to pokazac.
---