SZACHY

wladek

--
Autor: В. Бунька
Victory-60 JT, 2005
SpecialCommendation

__#2
diagram --- 1
tylko 60 rozwiazan --- na 60 urodziny -> 60 rozwiazan.

Odwiedzam -- Szacharnie...
[link widoczny dla zalogowanych]

Konikowski -- blog.
[link widoczny dla zalogowanych]
--
-----
Aby grac w szachy to trzeba znac podstawowe zasady matowania.
Dlatego pozwolilem sobie zaprezentowac jak matujemy w szachach.
Siatki matowe trzeba pokazywac na diagramach szachowych.
Zapraszam do nauki Szachow , a nie na zabawe szachami.
---------------

Kompozycja szachowa ---- uczy matowania!

30 - P1123962
Autor : Vilhelm Nielsen
Magasinet 1942

1_2

diagram -- 1
Mat w 2 posunieciach --- #2 ----------- 1. a7! - Kc7 - 2. a8=Skoczek - mat

Rozwiązanie
1. a7! -- tempo
1. ... Ka6 --- 2. Sc5 -- mat
1. ... Kb5 -- 2. Sd4 --- mat
1. ... Kc7 -- 2. a8=S! - mat ---- Diagram -- 2

------------------- diagram -- 3 ------------------- diagram --- 4

3_4

1. a7 !-- Kb5 -- 2. Sd4 --- mat -------- --------- 1. a7! -- Ka6 --- 2. Sc5 -- mat

Rozwiązanie
1. a7! -- tempo
1. ... Ka6 --- 2. Sc5 -- mat ---------- Diagram -- 4

1. ... Kb5 --- 2. Sd4 -- mat ---------- Diagram -- 3

Te diagramy sa przeznaczone dla szkolek szachowych , by szachistow nauczyc ustawiac siatki matowe.
Ps.
Nauka szachow , to rowniez nauka poznawania pol szachownicy.
Dla propagandy szachow -- instruktor szachowy drukuje diagramy szachowe i rozdaje szachistom.
----

niedziela, 11 grudnia 2011

Emanuel Lasker czasem pogrywał z Einsteinem w szachy: o tym jak jeden z geniuszy opisał efektywny proces nauczania
Jak zapewne niektórzy wiedzą... mistrz świata Emanuel Lasker (który panował na tronie aż 28 lat!) wiele razy miał okazję grywać w szachy w genialnym fizykiem - Albertem Einsteinem.

13 - P1224763
Autor : Emanuel Lasker
1762 Wiener Hausfrauen-Zeitung 43, p. 534, 20/10/1912

[link widoczny dla zalogowanych]

-- Mat w 2 posunieciach --- #2 --- 1.Kf4!

-- Matujemy jak --- Emanuel Lasker

Autor : Emanuel Lasker
Schweizerische Schachzeitung -- 10/1900

diagram --- 1
Mat w 2 posunieciach -- #2 -- 1. He6+!

1. He6!+ -- Kf3 -- 2. 0-0 --- mat -- mala Roszada
-----------
1. He6!+ -- Kd3 -- 2. 0-0-0 - mat - duza Roszada

----------------

2_3

diagram -- 2
1. He6!- Kf3 - 2. 0-0# - mala Roszada -- 1. He6! - Kd3 - 2. 0-0-0# - duza Roszada
----------
Czy mozna lepiej zareklamowac Szachy?
Dla przykladu zadanie Laskera.
------

Lasker twierdził, że w ciągu 100 (niektóre źródła podają, że 200) godzin jest w stanie z kompletnego amatora zrobić gracza, z który mistrz nie będzie w stanie wygrywać dając większe fory niż pion. Wielu twierdzi, że obecnie odpowiadałoby to poziomowi 2 lub 1 kategorii. Dodatkowo podkreślał także, że teoria szachowa dość mocno ruszyła, lecz nasze metody nauczania szachów - podobnie jak i fizyki - są bardzo nieefektywne (przy czym fizyka ponoć jest jeszcze bardziej "w piwnicy" i efektywność jej nauczania jest jeszcze mniejsza!).

-----

wladek

--

Ksiazki Szachowe

[link widoczny dla zalogowanych]

Emanuel Lasker czasem pogrywał z Einsteinem w szachy: o tym jak jeden z geniuszy opisał efektywny proces nauczania
Jak zapewne niektórzy wiedzą... mistrz świata Emanuel Lasker (który panował na tronie aż 28 lat!) wiele razy miał okazję grywać w szachy w genialnym fizykiem - Albertem Einsteinem.

Lasker twierdził, że w ciągu 100 (niektóre źródła podają, że 200) godzin jest w stanie z kompletnego amatora zrobić gracza, z który mistrz nie będzie w stanie wygrywać dając większe fory niż pion. Wielu twierdzi, że obecnie odpowiadałoby to poziomowi 2 lub 1 kategorii. Dodatkowo podkreślał także, że teoria szachowa dość mocno ruszyła, lecz nasze metody nauczania szachów - podobnie jak i fizyki - są bardzo nieefektywne (przy czym fizyka ponoć jest jeszcze bardziej "w piwnicy" i efektywność jej nauczania jest jeszcze mniejsza!).

Niestety muszę się z tym zgodzić, chociaż w ciągu ostatnich 10 lat widać poprawę - coraz więcj pojawia się prac poświęconych metodyce nauczania (podawania) szachów jak też różne programy nauczania. Warto także podkreślić nowoczesne narzędzie, które są dostępne dla coraz szerszej rzeszy szachistów - komputery, silniki szachowe (analizujące i grające), bazy danych (wiele milionów partii), bazy końcowek, książki elektroniczne, książki debiutowe i temu podobne. Problemem jednak jest ich efektywne wykorzystywanie - wbrew pozorom nie jest to wcale takie proste.

Należy żywić nadzieję, że kiedyś doczekamy się grupy naukowców, którzy opracują i przetestują uniwersalny program (wraz z metodyką) nauczania szachów - wraz z wnioskami i warunkami dotyczącymi optymalnego podawania szachów i treningu. Zanim to jednak nastąpi chciałbym się podzielić jednym z najlepszych obrazów jakie ostatnio miałem okazje zobaczyć. Jest on o tyle ciekawy, że nie tylko przedstawia geniusza, lecz także brutalną prawdę, której wielu (nauczycieli) unika... jak też bardzo się jej obawia! Niestety trzeba przyznać, że również i ja mam bardzo często ogromne problemy, aby coś naprawdę prosto objaśnić - nawet jeśli wydaje mi się, że wiem o co chodzi, to tak naprawdę hasło Alberta Einsteina pozostaje zaskakująco... aktualne!
------------
-

wladek

-
Emanuel Lasker – urodził się 24 grudnia 1868r
w miasteczku Barlinek na terytorium pruskim, obecnie miasto znajduje
się na terenie Polski. Pochodził z ubogiej rodzinny, jako dziecko zdradzał
niezwykłe zdolności matematyczne. Po ukończeniu gimnazjum wstąpił
na Uniwersytet Berliński, utrzymywał się dzięki grze w szachy na
pieniądze w kawiarniach ( mówi się, że właśnie wtedy nauczył się
wyrabiać maksymalną koncentrację podczas partii – tak jakby miała
ona być najważniejsza w życiu). Na tronie szachowym rządził
przez 27 lat – najdłużej z pośród wszystkich mistrzów świata.
Znany był z psychologicznych metod gry, które miały utrudnić grę
przeciwnikowi. Starał się kreować pozycje i wybierać posunięcia, które
sprawiały najwięcej problemów dla przeciwnika. Poza osiągnięciami
w szachach, posiadał również tytuł doktora filozofii i matematyki.
Potrafił walczyć z najlepszymi szachistami świata aż do 68 roku życia.
Zmarł 11 stycznia 1941 roku.

Mecze o Mistrzostwo Świata

[link widoczny dla zalogowanych]

--